Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
sekolah dasar, membaca pemahaman, CIRC, hambatan, solusi
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (Circ) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman pada Peserta Didik Kelas V di SDN Tegalsari
Penelitian bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada kemampuan membaca pemahaman peserta didik kelas V di SDN Tegalsari, (2) mendeskripsikan hambatan dan solusi, (3) mendeskripsikan hasil peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui model pembelajaran Cooperative...
Yulia Shinta Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Discovery Learning, Problem Based Learning dan Hasil Belajar Siswa Pendidikan Kewarganegaraan
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI SMA Swsata Kampus Teluk Dalam
Ferinus Maduwu, 2024, Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidakan Kewarganegaran Kelas XI SMA Swasta Kampus Teluk Dalam, Tesis, Pembimbing: Dr. Winarno, S.Pd.,M.Si. Kopembimbing: Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag.,M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Pancasila...
Ferinus Maduwu
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kurikulum Merdeka, English teaching, eleventh grade, vocational high school (VHS)
The Implementation of Kurikulum Merdeka in Teaching English at the Eleventh Grade of a Vocational High School in Surakarta in the Academic Year of 2022/2023
The objectives of this study were: (1) to identify teachers’ perceptions towards Kurikulum Merdeka according to 3 aspects namely: a. cognition, b. affection, c. conation. (2) to describe how Kurikulum Merdeka implemented at the vocational high school level, and (3) to find out the strengths and weaknesses of this curriculum implementation....
Elli Hasbi Sahaq
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
wacana kritis, moderasi, novel, materi ajar
KAJIAN WACANA KRITIS NOVEL BERMUATAN MODERASI BERAGAMA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
<p>Masyarakat Indonesia yang bersifat heterogenitas meniscayakan adanya perbedaan. Setiap perbedaan berpotensi melahirkan konflik atau gesekan yang bisa menimbulkan ketidakseimbangan sosial. Dalam konteks inilah pendidikan moderasi beragama hadir untuk menciptakan kesimbangan dalam kehidupan berbangsa dan beragama....
Ahmad Alfi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
ADDIE, Augmented Reality, Video Pembelajaran, Diklat Prakerja, Bisnis Perumahan, Kelayakan
Pengembangan Video Pembelajaran Augmented Reality dalam Bidang Bisnis Perumahan Untuk Pendidikan dan Pelatihan Prakerja
Penelitian dan pengembangan video pembelajaran pembuatan augmented reality ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan video pembelajaran augmented reality dalam bidang bisnis perumahan untuk pendidikan dan pelatihan prakerja, (2) Mengetahui tingkat kelayakan video pembelajaran augmented reality dalam bidang bisnis perumahan untuk pendidikan dan...
Yusuf Ahmad Muzaka
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Gaya Hidup, Literasi Ekonomi, Perilaku Konsumtif, Produk Fashion
PENGARUH GAYA HIDUP DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF UNTUK PRODUK FASHION MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS SURAKARTA ANGKATAN 2021-2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Menguji pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif untuk produk fashion mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan 2021-2023 (2) Menguji pengaruh literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif untuk produk fashion mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan 2021-2023 (3) Menguji pengaruh...
Adha Ratia Mardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
CKCM, Podcast, Etnosains, Ikatan Kimia, Hasil Belajar, Literasi Kimia
PENGARUH PENERAPAN COMMON KNOWLEDGE CONSTRUCTION MODEL BERMUATAN ETNOSAINS PADA TOPIK IKATAN KIMIA BERBASIS PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI KIMIA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 SURAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran Common Knowledge Construction Model bermuatan etnosains berbasis Podcast terhadap kemampuan literasi kimia siswa pada materi ikatan kimia kelas X SMA Negeri 5 Surakarta, (2) Untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran Common Knowledge...
Sinta Al-munawarah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Communicativeness; EFL; English Textbook; Speaking Task
Communicativeness of Speaking Tasks Presented in the "English for Nusantara" Textbook for 7th Grade of Junior High School: A Content Analysis
<p xss="removed" xss=removed>The objective of the English subject in the Merdeka curriculum requires students to be able to communicate with others, so it is crucial to develop students' communicativeness through the learning process. A textbook can support the process of developing students'...
Alizta Marduama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Turbin angin savonius heliks, rasio transmisi, end plate, cut-in speed, kecepatan putaran, daya listrik
Uji Performa Turbin Angin Savonius dengan Variasi Rasio Transmisi dan End Plate
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh variasi rasio transmisi terhadap cut-in speed dan daya listrik yang dihasilkan turbin angin savonius heliks, (2) Mengetahui pengaruh penggunaan end plate terhadap cut-in speed dan daya listrik yang dihasilkan, dan (3) Mengetahui konfigurasi terbaik dari variasi rasio transmisi terhadap energi...
Puguh Sriyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kemampuan TPACK, kecerdasan adversitas, kesiapan guru profesional, mahasiswa.
Pengaruh Kemampuan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) dan Kecerdasan Adversitas terhadap Kesiapan Menjadi Guru Profesional pada Mahasiswa
Pendidikan di era digital perlu memanfaatkan kemajuan teknologi untuk mempermudah proses belajar mengajar. Oleh karena itu, mahasiswa calon guru dituntut mempunyai kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan pedagogi, konten (materi), serta teknologi dalam pembelajaran yang disebut kemampuan Technological Pedagogical and Content...
Ririn Nisfa Sholikhati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 580
  • 581
  • 582
  • 583
  • 584
  • 585
  • 586
  • 587
  • 588
  • 589
  • 590
  • 591
  • 592
  • ...
  • 2882
  • 2883
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss