sekolah dasar, membaca pemahaman, CIRC, hambatan, solusi
Penelitian bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada kemampuan membaca pemahaman peserta didik kelas V di SDN Tegalsari, (2) mendeskripsikan hambatan dan solusi, (3) mendeskripsikan hasil peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui model pembelajaran Cooperative...
Yulia Shinta Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Discovery Learning, Problem Based Learning dan Hasil Belajar Siswa Pendidikan Kewarganegaraan
Ferinus Maduwu, 2024, Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning Terhadap Hasil
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidakan Kewarganegaran Kelas XI SMA Swasta
Kampus Teluk Dalam, Tesis, Pembimbing: Dr.
Winarno, S.Pd.,M.Si. Kopembimbing: Dr. Moh. Muchtarom,
S.Ag.,M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Pancasila...
Ferinus Maduwu
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kurikulum Merdeka, English teaching, eleventh grade, vocational high school (VHS)
The objectives of this study were: (1)
to identify teachers’ perceptions towards Kurikulum Merdeka according to
3 aspects namely: a. cognition, b. affection, c. conation. (2) to describe how Kurikulum
Merdeka implemented at the vocational high school level, and (3) to find
out the strengths and weaknesses of this curriculum implementation....
Elli Hasbi Sahaq
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
wacana kritis, moderasi, novel, materi ajar
<p>Masyarakat Indonesia yang bersifat heterogenitas meniscayakan adanya perbedaan. Setiap perbedaan berpotensi melahirkan konflik atau gesekan yang bisa menimbulkan ketidakseimbangan sosial. Dalam konteks inilah pendidikan moderasi beragama hadir untuk menciptakan kesimbangan dalam kehidupan berbangsa dan beragama....
Ahmad Alfi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
ADDIE, Augmented Reality, Video Pembelajaran, Diklat Prakerja, Bisnis Perumahan, Kelayakan
Penelitian dan pengembangan video pembelajaran pembuatan augmented reality ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan video pembelajaran augmented reality dalam bidang bisnis perumahan untuk pendidikan dan pelatihan prakerja, (2) Mengetahui tingkat kelayakan video pembelajaran augmented reality dalam bidang bisnis perumahan untuk pendidikan dan...
Yusuf Ahmad Muzaka
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Gaya Hidup, Literasi Ekonomi, Perilaku Konsumtif, Produk Fashion
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui (1) Menguji pengaruh gaya hidup terhadap
perilaku konsumtif untuk produk fashion
mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan 2021-2023 (2) Menguji pengaruh
literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif untuk produk fashion mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan 2021-2023 (3)
Menguji pengaruh...
Adha Ratia Mardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
CKCM, Podcast, Etnosains, Ikatan Kimia, Hasil Belajar, Literasi Kimia
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran Common Knowledge Construction Model bermuatan etnosains berbasis Podcast terhadap kemampuan literasi kimia siswa pada materi ikatan kimia kelas X SMA Negeri 5 Surakarta, (2) Untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran Common Knowledge...
Sinta Al-munawarah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Communicativeness; EFL; English Textbook; Speaking Task
<p xss="removed" xss=removed>The objective of the English subject in the Merdeka curriculum requires students to be able to communicate with others, so it is crucial to develop students' communicativeness through the learning process. A textbook can support the process of developing students'...
Alizta Marduama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Turbin angin savonius heliks, rasio transmisi, end plate, cut-in speed, kecepatan putaran, daya listrik
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh variasi rasio transmisi terhadap cut-in speed dan daya listrik yang dihasilkan turbin angin savonius heliks, (2) Mengetahui pengaruh penggunaan end plate terhadap cut-in speed dan daya listrik yang dihasilkan, dan (3) Mengetahui konfigurasi terbaik dari variasi rasio transmisi terhadap energi...
Puguh Sriyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kemampuan TPACK, kecerdasan adversitas, kesiapan guru profesional, mahasiswa.
Pendidikan di era digital perlu memanfaatkan kemajuan teknologi untuk
mempermudah proses belajar mengajar. Oleh karena itu, mahasiswa calon guru
dituntut mempunyai kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan pedagogi,
konten (materi), serta teknologi dalam pembelajaran yang disebut kemampuan Technological
Pedagogical and Content...
Ririn Nisfa Sholikhati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024