gaya bahasa, nilai pendidikan karakter
Fadhilah Nurul Husna. K4217034. ANALISIS GAYA BAHASA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL PRAU GETHEK NYABRANG JALADRI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA KELAS XI SMA. Skripsi. Surakarta: Program Studi Pendidikan BahasaJawa, FKIP, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2022.Novel merupakan salah satu genre karya sastra...
Fadhilah Nurul Husna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
cerkak, stilistika, nilai pendidikan, materi ajar Bahasa Jawa
Dika Yusuf Afandi. ANALISIS STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KUMPULAN CERKAK SARTA GEGURITAN MENYOK LAN BOTHEKAN KARYA NARDI SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2022.Penelitian ini bertujuan untuk...
Dika Yusuf Afandi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Morfologi, semantik leksikal, penamaan umbul, materi ajar,teks deskripsi.
Rofika Ayu Rahmawati. K4215055. Analisis Morfologi dan Semantik Leksikal Umbul di Kabupaten Klaten serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Teks Deskriptif di Sekolah Menengah Pertama. Skripsi, Surakarta: Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.Penelitian ini bertujuan mengetahui dan...
Rofika Ayu Rahmawati
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
Covid-19, Pengalaman mengajar, Guru, Kendala, Strategi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengalaman mengajar guru SMK pada salah satu sekolah di Boyolali saat masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan data yang bersumber dari tiga orang guru produktif Program Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling....
Fatin Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Bahan Ajar Digital Sejarah, Perkebunan Kopi Banyuwangi, Pemahaman Sejarah Lokal?
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menganalisis bahan ajar sejarah yang salama ini digunakan dalam proses pembelajaran sejarah di SMA Kabupaten Banyuwangi; 2) Mengembangkan pengembangan bahan ajar digital sejarah Perkebunan kopi Banyuwangi untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal siswa SMA di Kabupaten Banyuwangi; 3) Menguji efektivitas bahan...
Fachri Zulfikar
Tesis
surakarta-Fak. KIP-2022
Nilai-nilai Personal, Pembelajaran Kewirausahaan Sosial,
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan landasan teori yang mengidentifikasi nilai-nilai personal (Personal Value) yang dominan antara sampel wirausaha sosial dan komersial di Indonesia sesuai dengan menggunakan model Personal Value Schwartz (1992); untuk mengidentifikasi ...
Feri Setyowibowo
Artikel Prosiding
Surakarta-[s.l]-2014
PJJ, media pembelajaran, website, sistem ekskresi
Mega Safrina. K4317039. PENGEMBANGAN WEBSITE INTERAKTIF BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS XI. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2022. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengembangkan media pembelajaran berupa website berbasis...
Mega Safrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Miskonsepsi, Tipe Konsep, Kingdom Plantae, Four-tier Diagnostic Test
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan miskonsepsi siswa SMA pada materi Kingdom Plantae dan menjelaskan tipe konsep Kingdom Plantae yang mengalami miskonsepsi pada siswa SMA menggunakan Four-tier diagnostic test. Desain penelitian berupa penelitian kuantitatif non eksperimen dengan metode survei. Penelitian ini terdiri dari empat tahapan...
Arin Laila Fitriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
full day school, kekerasan simbolik, habitus.full day school, symbolic violence, habitus
ABSTRAKTriyana Yuliyanti. K8414051. IMPLEMENTASI PROGRAM FULL DAY SCHOOL DALAM ANALISIS BOURDIEU DI MI AL ISLAM 2 NGESREP. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, February 2022 Penelitian ini bertujuan untuk (1) pelaksanaan sistem pembelajaran full day school (2) menganalisis kendala...
Triyana Yuliyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Guru STEAM, Kompetensi Guru, Kuesioner, SMA Pradita Dirgantara, Wawancara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Sejauh mana pemahaman guru STEAM dalam pembelajaran daring kimia kelas X di SMA Pradita Dirgantara pada semester genap tahun ajaran 2020/2021, dan (2) Proses pengimplementasian STEAM yang dilakukan oleh guru kimia kelas X SMA Pradita Dirgantara. Penelitian ini merupakan Penelitian Kualitatif yang...
Adi Muhammad Falah Sutopo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022