INTERNAL LOCUS OF CONTROL, MINAT BERORGANISASI, ANGGOTA OSIS-MPK
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya hubungan positif, tingkat signifikansi dan besar hubungan antara internal locus of control dengan minat berorganisasi siswa anggota OSIS-MPK di SMA Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode korelasi menurut Azwar (2014: 8),...
Ufia Fitri Nur Nahari Febriarini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KEPERCAYAAN DIRI, JENIS KELAMIN, PESERTA DIDIK SMP.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaaan pencapaian kepercayaan diri antara peserta didik laki-laki dan perempuan kelas VIII di SMP Negeri 1 Karangdowo Klaten. Desain penelitian yang digunakan desain penelitian komparatif. Subjek penelitian ini peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karangdowo Klaten sejumlah...
Rini Eka Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PROKRASTINASI AKADEMIK, JENIS KELAMIN, KONSELING REALITA
Prokrastinasi akademik merupakan suatu permaslahan yang terjadi dikalangan siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguji perbedaan prokrastinasi akademik yang ditinjau dari jenis kelamin siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan desain komparatif. Subjek...
Mita Kurniawati Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PANDUAN, LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK, PENERIMAAN DIRI, TEKNIK SCALING QUESTIONS.
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa prototipe-1 panduan dan lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk meningkatkan penerimaan diri melalui teknik scaling questions yang telah siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (R&D). Desain...
Lolita Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
BIBLIOKONSELING, SELF ESTEEM, PESERTA DIDIK
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk yang memenuhi kriteria relevansi, yaitu Pengembangan Panduan Bibliokonseling untuk Meningkatkan Self Esteem pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas (SMA) di Karanganyar berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang siap memenuhi kriteria konsistensi,...
Kevin Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
BUKU PANDUAN, KETERAMPILAN MENGELOLA WAKTU, TEKNIK MODELING, PESERTA DIDIK SMP.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-1 produk pendidikan berupa buku panduan yang dilengkapi dengan lembar kerja peserta didik. Buku panduan tersebut berisi kurikulum formal dan kurikulum instruksional peningkatan keterampilan mengelola waktu dalam tugas belajar dengan teknik modeling pada peserta didik SMP yang siap untuk...
Ichi Risma Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
STUDI KEPUSTAKAAN, PENERAPAN KONSELING COGNITIVE INFORMATION PROCESSING (CIP), LINGKUP PENDIDIKAN.
Konseling cognitive information processing (CIP) merupakan proses konseling yang berfokus pada pemecahan masalah dan pengambilan keputusan karier peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kepustakaan atau penelitian kepustakaan (library research). Pelaksanaan penelitian menggunakan bahan pustaka...
Fijar Suwarno Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PANDUAN, SCHOOL BURNOUT, KONSELING SINGKAT BERFOKUS SOLUSI
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan prototipe Panduan Konseling Singkat Berfokus Solusi untuk Mereduksi School Burnout Pada Siswa SMP yang siap di uji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) menurut Plomp dan Nieveen (2013) dengan tiga tahapan yaitu...
Fera Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
APLIKASI WEBVIEW KAWAN SMK, PERENCANAAN STUDI LANJUT
Penelitian bertujuan untuk menghasilkan prototipe 2 aplikasi webview “Kawan SMK” untuk meningkatkan perencanaan studi lanjut pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Surakarta yang akan digunakan guru BK untuk memberikan layanan kepada siswa SMK dan telah selesai diuji validitas ahli bimbingan dan konseling...
Elwas Berdha Krismona
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEDISIPLINAN BELAJAR, TEKNIK SELF MANAGEMENT, SISWA SMP
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe-1 Panduan Pelaksanaan Teknik Self Management untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar pada Siswa SMP berdasarkan dari kajian empirik dan teoritik yang selanjutnya siap untuk dilakukan uji validitas,kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang...
Dewi Ayuningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020