Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

HASIL BELAJAR, PERMAINAN KASTI, MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Permainan Kasti melalui Model Student Facilitator And Explaining pada Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri Soropadan 108 Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Permainan Kasti peserta didik KELAS IV SD NEGERI SOROPADAN 108 TAHUN AJARAN 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas dua pertemuan. Subjek penelitian adalah...
Harya Dhiyaa Daffa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Peningkatan kemampuan penggunaan ejaan dan tanda baca pada menulis karangan sederhana melalui metode complete sentence pada peserta didik kelas III Sd
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam pemahaman penggunaan tanda baca pada peserta didik kelas III SD N Tegalsari NO 60 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 melalui metode Complete Sentencedan mendeskripsikan proses pembelajaran dengan metode Complete Sentence yang dapat meningkatkan pada peserta didik...
Wisnu Adji Aditya Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KETRAMPILAN MENGHITUNG
Peningkatan Keterampilan Menghitung Keliling Bangun Datar Menggunakan Teknik Takalintar (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas III SD 2 Dodogan, Bantul Tahun Ajaran 2018/2019)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menghitung keliling bangun datar peserta didik kelas III SD 2 Dodogan, Bantul. Alternatif yang dipilih yaitu menggunakan teknik takalintar. Terdapat keterpaduan antara sintaks penerapan teknik takalintar dengan indikator keterampilan menghitung keliling bangun datar, sehingga diharapkan...
Wahyu Dasih Panuntun Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMETAAN, JALUR PENDAKIAN,KARAKTERISTIK,EFEKTIVITAS
Pemetaan Jalur Pendakian gunung Merbabu Melalui Jalur Selo dan Jalur Gancik Kabupaten Boyolali Tahun 2018
Tujuan penelitian ini untuk (1) Memetakan dan menganalisis karakteristik jalur pendakian Gunung Merbabu melalui Jalur Selo dan Gancik ; dan (2) Mengetahui efektivitas jalur pendakian Gunung Merbabu melalui Jalur Selo dan Gancik. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Populasi adalah...
Oktavianus Kendar P
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMBELAJARAN SEJARAH
Penanaman Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMK Wijaya Kusuma Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui penanaman nilai-nilai karakter melalui mata pelajaran sejarag dalam rangka mengembangkan karakter siswa kelas X di SMK Wijaya Kusuma Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017; (2) mengetahui faktorfaktor yang mendukung dan menghambat penanaman nilai-nilai karakter pada siswa kelas X di SMK Wijaya Kusuma Surakarta...
Twindy Tegar Sampurno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SEKS BEBAS
Perilaku Seks Bebas Pada Remaja (Studi Kasus Pada Siswa SMK X Di Surakarta)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk perilaku seks bebas, mengetahui dampak negatif perilaku seks bebas, mengetahui faktor penyebab perilaku seks bebas, serta mengetahui upaya mengurangi perilaku seks bebas pada siswa SMK X. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan subjek penelitian siswa...
Tsamarah Khanza Zhilal
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
REMEDIASI
Remediasi Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (Arias) Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X MIPA Sma Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa melalui remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest,  Assessment, Satisfaction (ARIAS) pada materi Usaha dan Energi kelas X MIPA SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen...
Tira Maulani ‘adhimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
GAYA BELAJAR
Analisis Kolb’s Learning Style Inventory dan Kontribusinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Sukoharjo pada Materi Kesetimbangan Larutan
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Menganalisis gaya belajar siswa non science berdasarkan Kolb’s Learning Style Inventory, (2) Mengetahui hubungan antara gaya belajar dan prestasi belajar peserta didik, (3) Mengusulkan model pembelajaran yang sesuai untuk peserta didik non science pada materi Kesetimbangan Larutan dengan memperhatikan gaya...
Tiara Eka Mawarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
Penerapan model pembelajaran cooperative integrated Reading and composition (circ) untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas III SD Negeri 02 Delingan Karanganyar tahun ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis deskripsidengan mengunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading andComposition (CIRC) pada siswa kelas III SD Negeri 02 Delingan tahun ajaran2015/2016.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) yangberlangsung dalam tiga siklus, dan setiap siklus...
Isni Nur Rohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
HASIL BELAJAR, GERAK DASAR MEMUKUL BOLA, MODIFIKASI ALAT BANTU
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Memukul Bola Kasti Dengan Menggunakan Modifikasi Alat Pembelajaran Pemukul Dan Bola Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Ii Gondoharum Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakTujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar gerak dasar memukul bola kasti melalui modifikasi alat bantu pembelajaran pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri II Gondoharum Jekulo Kudus Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap...
Ahmad Habibi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1057
  • 1058
  • 1059
  • 1060
  • 1061
  • 1062
  • 1063
  • 1064
  • 1065
  • 1066
  • 1067
  • 1068
  • 1069
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss