BIDANG MIRING, ROLL DEPAN, HASIL BELAJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar roll depan dengan menggunakan bidang miring pada siswa kelas IV SD Negeri Lumingser 01 Kecamatan Adiwema Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2011/2012.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus. Setiap...
Satoto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
KESIAPAN KERJA
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan tingkat kebutuhan dan tingkat kepentingan sikap tanggung jawab dalam diri peserta didik, dan menghasilkan sebuah prototipe satu (1) berupa buku panduan pengembangan sikap tanggung jawab kesiapan kerja dengan teknik self management peserta didik SMK yang akan digunakan oleh Guru BK dan Siswa...
Mayangsari Putri Sekarwangi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN BENNAIN, GERAK DASAR, HASIL BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan basil belajar lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan bennain siswa kelas V SD Negeri 2 Kalitinggar Padamara Purbalingga Tahun Pelajaran 2012/2013.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), sumber data penelitian ini adalah siswa...
Siti Sumarni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik, model pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) atau model pembelajaran langsung pada materi SPLDV (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel); (2) untuk mengetahui gaya belajar siswa manakah yang...
Landyasari Riffyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TUNALARAS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pasir untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada siswa tunalaras kelas I di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun 2016/2017Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal atau Single Subjek Research (SSR) dengan model A-B-A-B. Subjek dalam penelitian ini...
Khalisa Amaliasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-K5113048
PEMBELAJARAN TOLAK PELURU
-
Alim Budiarso
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
PERSAMAAN GARIS LURUS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray dengan pendekatan ARIAS atau siswa dengan model pembelajaran langsung pada materi persamaan garis lurus; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang...
Isnaeni Nur Syifa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik, siswa dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray atau model pembelajaran langsung pada materi prisma dan limas, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik, siswa dengan aktivitas belajar tinggi, sedang, atau rendah pada...
Fitri Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN VIDEO
-
Ika Nurhayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui: 1) mengetahui peningkatan aktivitas belajar pada materi Persamaan Garis Lurus siswa kelas VIII E SMP Negeri 2 Mojolaban tahun pelajaran 2017/2018 setelah mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan pendekatan Open-Ended; 2)...
Febrina Ramadhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018