Model Problem Based Learning, Pendidikan Pancasila, Kemampuan Berpikir Kritis, Dimensi Bernalar Kritis
<p>Rizqi Nurul Irfani. K6419062. Pembimbing I: Dr. Rusnaini, M.Si, Pembimbing II: Dr. Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd.,M.Sc. <strong>EVALUASI</strong> <strong>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <em>PROBLEM BASED LEARNING...
Rizqi Nurul Irfani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tradisi Slup-slupan Omah, prosesi, makna simbolik, bahan ajar
<p><em>Tradisi Slup-slupan Omah merupakan salah satu wujud budaya Jawa yang ada di daerah Kabupaten Sragen. Tradisi Slup-slupan Omah sampai saat ini masih dilaksanakan karena terdapat makna simbolik di dalamnya. Hal ini bisa memiliki relevansi dengan pembelajaran Bahasa Jawa di SMP. Penelitian ini...
Vida Putri Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Computer self-efficacy, video conferencing tools, blended learning
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh Computer Self-Efficacy (CSE) terhadap niat penggunaan Video Conferencing Tools (VCT). (2) mengetahui pengaruh persepsi kemudahan penggunaan terhadap niat penggunaan Video Conferencing Tools (VCT). (3) mengetahui pengaruh persepsi kebermanfaatan terhadap niat penggunaan Video Conferencing Tools...
Dinda Pradani Widiarti
Skripsi
2024-Fak. KIP-2024
Keterampilan Sosial; Kecerdasan Emosional; Hasil Belajar; Self-Efficacy
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh keterampilan sosial terhadap hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Kandang Sapi; 2) pengaruh kecerdasaan emosional terhadap hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Kandang Sapi; 3) pengaruh variabel memoderasi self-efficacy dengan keterampilan...
Binti Khoirunikmah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kooperatif Tipe Group Investigation; Laboratorium Virtual ChemCollective; Kemampuan Pemecahan Masalah; Hasil Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe Group Investogation (GI) dengan media laboratorium virtual ChemCollective terhadap kemampuan pemecahan masalah, hasil belajar kognitif, serta kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Konsep Mol kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo. Metode yang...
Hayu Diah Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media pembelajaran; Motivasi belajar; gamifikasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi sistem tata surya dengan menerapkan elemen permainan (gamification) yang layak untuk meningkatkan motivasi belajar pada pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and...
Amanatusa'adah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Community of Practice; Software Development; satuan kerja; evaluasi
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui fenomena penerapan sebuah konsep Community of Practice (CoP) oleh sebuah komunitas satuan kerja Software Development yang berisi anggota dengan latar belakang bidang ilmu yang homogen dengan fokus topik berupa pengembangan perangkat lunak, kemudian membandingkan fenomena tersebut dengan literatur ilmiah...
Wiku Sidik Dananjaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Bolster Kereta TMC; Struktural Statis; Tegangan Von Mises; Deformasi; Safety Factor
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kekuatan struktur desain bolster kereta TMC ketika dalam kondisi beban luar biasa (exceptional load) apakah sudah memenuhi standar internasional UIC 615–4 atau belum, (2) menganalisis deformasi yang terjadi, (3) mengetahui safety factor pada lokasi kritis desain bolster kereta TMC, serta (4)...
Andry Dwi Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Impementasi, blended learning, pembelajaran matematika
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) implementasi model blended learning dalam pembelajaran matematika materi bilangan pecahan siswa sekolah dasar; (2) hambatan dari implementasi pembelajaran model blended learning; (3) solusi dalam mengatasi hambatan implementasi pembelajaran...
Alfian Viki P
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kalatidha, Ranggawarsita, Realitas Sosial, Surakarta
<p>Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis (1) realitas sosial di Surakarta abad ke XIX, dan (2) hubungan Serat Kalatidha dengan realitas sosial di Surakarta abad ke XIX.</p><p>Penelitian ini menggunakan metode historis. Tahapan dalam penelitian meliputi tahap...
Eni Indarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024