Media pembelajaran, pembelajaran saintifik, validasi, alat optik, assemblr edu
<p>Sekar Ageng Azizah Purnomo. K2319076. Pembimbing I: Drs. Supurwoko, M.Si. Pembimbing II: Dr. Suharno, S.Pd, M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA 3D BERBASIS SMARTPHONE MENGGUNAKAN ASSEMBLR EDU PADA MATERI ALAT OPTIK. Skripsi,...
Sekar Ageng Azizah Purnomo
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
Media Pembelajaran, Video Pembelajaran, Website, Pembelajaran Fisika, Problem Based Learning, Suhu dan Kalor
<p>Laily Barokah. K2318040. Pembimbing I: Prof. Dr. Widha Sunarno, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Pujayanto, M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIDEO BERBANTUAN WEBSITE DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SUHU DAN KALOR....
Laily Barokah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
desain; grafis; online; pelatihan; pembelajaran.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis kebutuhan desain pembelajaran online berbasis project-based learning untuk meningkatkan kompetensi desain grafis pada materi adobe photoshop di Lembaga Kursus dan Pelatihan Kerja Merdika Madiun, 2) Mengembangkan desain pembelajaran online berbasis project-based learning...
Mada Umaro
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Upcycle Denim, Topeng Panji Malang, Teknik Patchwork dan Lukis
<p>Riska Agil Prasetya. K3219063. Pembimbing I: Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn. Pembimbing II: Endang Sri Handayani, S.Sn. M.Sn. PENCIPTAAN DESAIN MOTIF BUSANA REMAJA MENGGUNAKAN TEKNIK PATCHWORK DAN LUKIS DENGAN SUMBER IDE TOPENG...
Riska Agil Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci : sekolah penggerak, sikap kewarganegaran.
<p>Rifki Zhulfian Najid. K6419060. Pembimbing I : Dr. Hassan Suryono., S.H., MH., M.Pd. Pembimbing II : Wijianto, S.Pd., M.Sc. “STRATEGI GURU PENDIDIKAN PANCASILA DALAM PENGUATAN SIKAP...
Rifki Zhulfian Najid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
jenang kudus, kemampuan berpikir logis
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pengetahuan ilmiah yang terkandung dalam proses pembuatan jenang Kudus; (2) menganalisis potensi pengetahuan ilmiah yang terkandung dalam proses pembuatan jenang Kudus terhadap pemberdayaan kemampuan berpikir logis siswa SMP; (3) menganalisis...
Naila Zulfa Ainuzzahroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
CORE (Connecting, Organizing, Relfecting, Extending), Interaksi Sosial, High Order Thinking Skill (HOTS)
<p>Anita Nuraini. K3319014. Pembimbing I: Dr. Sri Retno Dwi Ariani, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Sri Yamtinah, S.Pd., M.Pd. <strong>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CORE (<em>CONNECTING,...
Anita Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pembelajaran, Sablon, Teknik Colet
<p>Riska Putri Endarwati. K3219064. Pembimbing I: Dr. Edi Kurniadi, M.Pd. Pembimbing II: Lili Hartono, S.Sn., M.Hum.<strong> </strong>PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SABLON MANUAL KOMBINASI PEWARNAAN TEKNIK COLET PADA KELAS XII-B PROGRAM...
Riska Putri Endarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Keterampilan komunikasi, Keterampilan kolaborasi, STEM-Project Based Learning
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan keterampilan kolaborasi menggunakan model pembelajatan STEM-Project Based Learning pada pembelajaran IPA kelas IX SMP Negeri 27 Surakarta. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classrom Action Research) yang...
Hana Andayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, yakni (1) penggunaan bahasa di kawasan wisata Lombok, (2) penyebab degradasi penggunaan bahasa Indonesia di kawasan wisata Lombok, dan (3) strategi mitigasi bahasa pelancong terhadap degradasi penggunaan bahasa Indonesia di kawasan wisata Lombok.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan Embedded Case Study (studi kasus terpancang). Penelitian ini dilakukan di kawasan wisata Lombok yang difokuskan di Senggigi Kabupaten Lombok Barat dan Gili Indah, yakni Gili Trawangan, Gili Air, dan Gili Meno Kecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara NTB. Data dikumpulkan dari informan, tempat dan peristiwa, dokumentasi, dan focus group discussion (FGD). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam (in depth interview), observasi langsung, analisis dokumen, dan rekaman hasil FGD. Validitas data menggunakan triangulasi, yaitu triangulasi sumber dan metode, kecukupan referensi, dan informan review. Teknik analisis data menggunakan model interaktif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan/verifikasi.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan (1) penggunaan lanskap bahasa di kawasan wisata Lombok dibagi menjadi tiga kategori, yakni (a) monolingual, yaitu penggunaan bahasa Indonesia, Sasak dan Inggris; (b) bilingual, yaitu kombinasi penggunaan bahasa Inggris dan Indonesia, Inggris dan Sasak, Indonesia dan Sasak, Inggris dan Jepang, Indonesia dan Jawa, dan Indonesia dan Samawa; dan (c) multilingual, yaitu kombinasi penggunaan bahasa Indonesia, Sasak, dan Inggris serta penggunaan bahasa Inggris, Indonesia, dan Jepang. Penggunaan bahasa Indonesia dari ketiga kategori tersebut didominasi penggunaan bahasa Inggris. (2) Penyebab terjadinya degradasi penggunaan bahasa Indonesia di kawasan wisata Lombok, yaitu (a) penggunaan bahasa mayoritas; (b) penguasaan bahasa bilingual pelaku wisata; (c) globalisasi; (d) migrasi; (e) perkawinan antaretnik, (f) kurangnya penghargaan terhadap bahasa Indonesia; (g) intensitas penggunaan bahasa Indonesia; dan (h) faktor ekonomi. (3) Strategi mitigasi degradasi penggunaan bahasa Indonesia di kawasan wisata Lombok, yakni (a) rekomendasi kebijakan pemerintah, (b) optimalisasi peran lembaga pendidikan dan lembaga sosial melalui revitalisasi kurikulum muatan lokal yang berfokus pada urgensi dan pemartabatan bahasa Indonesia dan daerah (c) optimalisasi peran Rumah Bahasa dan Kantor Bahasa NTB melalui peningkatan kualitas SDM dengan pelatihan dan pendampingan pembinaan bahasa Indonesia (d) optimalisasi peran pelaku wisata (pemilik hotel, restoran, dan UMKM), dan (e) optimalisasi pembinaan media massa.
mitigasi, bahasa pelancong, bahasa Indonesia
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, yakni (1) penggunaan bahasa di kawasan wisata Lombok, (2) penyebab degradasi penggunaan bahasa Indonesia di kawasan wisata Lombok, dan (3) strategi mitigasi bahasa pelancong terhadap degradasi penggunaan bahasa...
Muh. Jaelani Al-pans
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2023
