Penilaian formatif, tes diagnostik, exit slips, prestasi belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan teknik penilaian formatif yang valid, praktis, dan efektif untuk diimplementasikan dalam pembelajaran matematika dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta, 2) mengetahui teknik penilaian formatif yang dikembangkan setelah diimplementasikan dalam pembelajaran...
Intan Rofi'ah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
konflik sosial, ekologi sastra, novel, unsur pembangun, bahan ajar
Artina Wiludjeng Pangestuti. K4216012. KAJIAN KONFLIK SOSIAL DAN EKOLOGI SASTRA NOVEL PRAU LAYAR ING KALI CODE KARYA BUDI SARDJONO DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA. Skripsi, Surakarta: Pendidikan Bahasa Jawa. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022.Penelitian ini bertujuan untuk...
Artina Wiludjeng P
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
kemampuan literasi matematika, gaya belajar visual, gaya belajar auditori
Literasi matematika adalah kemampuan menganalisis, bernalar, memberikan gagasan dan memecahkan masalah dalam berbagai situasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika peserta didik kelas VII SMPN 2 Mataram dalam memecahkan masalah persegi dan persegi panjang pada peserta didik jika ditinjau dari aspek gaya...
Baiq Aprilia Isnaini
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Social support, psychological well-being, professional helper
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan proses penggalian literatur dan mendeskripsikan tentang tingkat, urgensi dan keterkaitan antara social support dan psychological well-being pada professional helper. Penelitian ini merupakan systematic literature review (SLR). Sumber data penelitian yang digunakan adalah sumber data sekunder yang terdiri...
Syariesa Calvina Ardean Savitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
bahasa figuratif, gaya bahasa retoris, citraan, materi pembelajaran
Paramaputri Wahyu Mahasti. K4217062. ANALISIS BAHASA FIGURATIF DAN CITRAAN DALAM SERAT WULANGREH PUPUH KINANTHI SERTA RELEVANSINYA TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididkan Universitas Sebelas Maret, Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Paramaputri Wahyu Mahasti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
concept image; fenomenologi hermeneutik; learning obstacles; dan peluang
Concept image merupakan keseluruhan struktur kognitif yang termasuk representasi visual atau gambaran mental, atribut mental, dan proses lain yang terasosiasi terkait pada konsep. Pada realitanya, concept image siswa khususnya pada konsep peluang belum sepenuhnya terkonstruksi dengan baik dan sesuai dengan definisi formal dan konsep saintifiknya....
Hanifa Alifia Puteri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Critical Thinking; Reading Activity; Teacher Strategy
The objectives of this research are to investigate the teacher’s strategies in developing students’ critical thinking skills through reading activities and to find out the students’ response towards those strategies. This research is qualitative research and the method used is a case study. The subjects of this research are the English...
Oktaviana Marlinda Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
laman web, evaluasi diri, konseling daring
Desti Nur Rohmah. K3117021. PENGEMBANGAN LAMAN WEB (WEBSITE) KONSELING DARING PENDEKATAN REALITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN EVALUASI DIRI PESERTA DIDIK SMA DI SURAKARTA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2022.Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan prototype-2...
Desti Nur Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengasuhan Demokratis; usia 0 – 18 bulan; Trust vs mistrust
Erintika Putri Novianti. K8116023. Pembimbing I: Muhammad Munif Syamsuddin,S.Pd.I.,M.A. Pembimbing II: Nurul Shofiatin Zuhro, S.Pd, M.Pd. PENGASUHAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN TAHAPAN TRUST VS MISTRUST (Studi Kasus pada Anak Usia 0-18 Bulan di Desa Sembalun). Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Erintika Putri Novia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Model pembelajaran pembelajaran student team achievement division (STAD), pembelajaran IPA, anak berkebutuhan khusus.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan kondisi pembelajaran IPA anak berkebutuhan khusus kelas V di sekolah dasar inklusif. 2) Mendeskripsikan kebutuhan guru terhadap model pembelajaran STAD pada pembelajaran IPA anak berkebutuhan khusus kelas V di sekolah dasar inklusif. 3) Menghasilkan produk pengembangan model pembelajaran STAD pada...
Serla Kusuma Arum
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022