Blended Learning, Keterampilan Berpikir Kritis, Multipel Representasi, Subject Specific Pedagogy
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik Subject Specific Pedagogy (SSP) blended learning berbasis multipel representasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi kimia; (2) mengetahui tingkat kelayakan Subject Specific Pedagogic...
Rachma Kharolinasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Problem Based Learning (PBL), Keterampilan berpikir kreatif, Hasil Belajar, Koloid
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan bantuan Canva terhadap keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada materi koloid baik itu secara individu ataupun secara simultan pada kelas 11 di SMA IT Nur Hidayah. Metode pada penelitian ini adalah quasi...
Natiq Bilhaq
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Media pembelajaran, Assessment for Learning, Articulate Storyline, Pemanasan global
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan media pembelajaran berbasis Assessment for Learning menggunakan Articulate Storyline 3 pada materi pemanasan global SMA kelas XI yang memenuhi kriteria baik; (2) mendeskripsikan karakteristik media pembelajaran berbasis...
Denagita Oktaredri Az-zahro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Media pembelajaran, pembelajaran saintifik, validasi, alat optik, assemblr edu
<p>Sekar Ageng Azizah Purnomo. K2319076. Pembimbing I: Drs. Supurwoko, M.Si. Pembimbing II: Dr. Suharno, S.Pd, M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA 3D BERBASIS SMARTPHONE MENGGUNAKAN ASSEMBLR EDU PADA MATERI ALAT OPTIK. Skripsi,...
Sekar Ageng Azizah Purnomo
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
Media Pembelajaran, Video Pembelajaran, Website, Pembelajaran Fisika, Problem Based Learning, Suhu dan Kalor
<p>Laily Barokah. K2318040. Pembimbing I: Prof. Dr. Widha Sunarno, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Pujayanto, M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIDEO BERBANTUAN WEBSITE DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SUHU DAN KALOR....
Laily Barokah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
desain; grafis; online; pelatihan; pembelajaran.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis kebutuhan desain pembelajaran online berbasis project-based learning untuk meningkatkan kompetensi desain grafis pada materi adobe photoshop di Lembaga Kursus dan Pelatihan Kerja Merdika Madiun, 2) Mengembangkan desain pembelajaran online berbasis project-based learning...
Mada Umaro
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Upcycle Denim, Topeng Panji Malang, Teknik Patchwork dan Lukis
<p>Riska Agil Prasetya. K3219063. Pembimbing I: Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn. Pembimbing II: Endang Sri Handayani, S.Sn. M.Sn. PENCIPTAAN DESAIN MOTIF BUSANA REMAJA MENGGUNAKAN TEKNIK PATCHWORK DAN LUKIS DENGAN SUMBER IDE TOPENG...
Riska Agil Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci : sekolah penggerak, sikap kewarganegaran.
<p>Rifki Zhulfian Najid. K6419060. Pembimbing I : Dr. Hassan Suryono., S.H., MH., M.Pd. Pembimbing II : Wijianto, S.Pd., M.Sc. “STRATEGI GURU PENDIDIKAN PANCASILA DALAM PENGUATAN SIKAP...
Rifki Zhulfian Najid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
jenang kudus, kemampuan berpikir logis
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pengetahuan ilmiah yang terkandung dalam proses pembuatan jenang Kudus; (2) menganalisis potensi pengetahuan ilmiah yang terkandung dalam proses pembuatan jenang Kudus terhadap pemberdayaan kemampuan berpikir logis siswa SMP; (3) menganalisis...
Naila Zulfa Ainuzzahroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
CORE (Connecting, Organizing, Relfecting, Extending), Interaksi Sosial, High Order Thinking Skill (HOTS)
<p>Anita Nuraini. K3319014. Pembimbing I: Dr. Sri Retno Dwi Ariani, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Sri Yamtinah, S.Pd., M.Pd. <strong>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CORE (<em>CONNECTING,...
Anita Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
