Keterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan berpikir secara mendalam dan logis dengan berbagai kegiatan ilmiah untuk mengambil keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan model pembelajaran Group Discovery Learning (GDL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa; (2) mengetahui ada tidaknya...

This research was aimed to investigate the quality textbook “Bahasa Inggris” fulfill the criteria of a good quality textbook as suggested by Alan Cunningsworth. The study employs non-interactive qualitative method, which is also known as content or documentary analysis. The findings of the study show that the textbook fits the criteria of a...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) strategi pendidikan K.H. Ahmad Dahlan dalam gerakan Muhammadiyah tahun 1912-1930, (2) hambatan K.H. Ahmad Dahlan dalam menerapkan strategi pendidikan Muhammadiyah tahun 1912-1930. Penelitian ini merupakan penelitian historis dengan pendekatan pedagogik. Sumber data meliputi buku, dokumen (surat-surat...

Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan proses pembelajaran daring membuat wayang kardus pada kelas X-MIPA 2 di SMA Negeri 1 Sutojayan yang meliputi tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi; dan (2) menganalisis hasil karya wayang kardus siswa pada kelas X-MIPA 2 di SMA Negeri 1 Sutojayan dilihat dari unsur dan prinsip seni rupa....

ABSTRAK Vivi Septa Dewi. K8117076. STRATEGI ORANG TUA DAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK KELOMPOK B1 TK ISLAM PERMATA HATI JAJAR SELAMA PANDEMI COVID-19. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2022. Pembelajaran di masa pandemi akan berjalan efektif apabila...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap Covid-19 dan sistem imun pada pembelajaran daring di SMAN 3 Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif model ex post facto. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling. Subjek penelitian yaitu siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 3...

Dyah Ayu Yuniati. THE IMPLEMENTATION OF HISTORY CLASS IN E-LEARNING USING GOOGLE CLASSROOM AT SMK NEGERI 6 SURAKARTA IN THE 2020/2021 ACADEMIC YEAR. Thesis, Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University, Surakarta. July 2021This study aims to determine: 1) the planning of history class in e-learning using Google Classroom at...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) karakteristik -modul PBL-RWA pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP; 2) kelayakan E-modul PBL-RWA pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP; dan 3) keefektifan E-modul PBL-RWA pada Materi Zat...

Penggunaan taksonomi Anderson dan Krathwohl pada semua jenjang pendidikan di Indonesia cenderung menghasilkan kekakuan dalam proses pembelajaran pada masa pandemi Covid-19.  Hal ini didasarkan pada kecenderungan guru yang lebih mengedepankan aspek kognitif sebagai output dari kegiatan belajar mengajar. Sehingga, keterampilan life skills siswa...