SISTEM INFORMASI, MONITORING, KEY PERFORMANCE INDICATOR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Monitoring Key Performances Indicator pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS yang dapat memudahkan proses penyusunan hingga rekapitulasi data indikator KPI.Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang terdiri dari enam tahap yaitu identify the problem...
Denni Anggrianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
ABSTRAKSI, ALGORITMA, BERPIKIR KOMPUTASI, CALON GURU SEKOLAH DASAR, COMPUTATIONAL THINKING, CT, DEKOMPOSISI, GENERALISASI, MODULARITAS, PEMBELAJARAN STEAM, ROBOTIKA
AbstrakComputational thinking (CT) merupakan kemampuan yang harus dikuasai pada abad 21 untuk memahami dan berpartisipasi dalam dunia yang telah berbasis komputer. Pemerintah Indonesia membangun CT dengan menyusun Permendikbud No. 37 Tahun 2018 tentang adanya kompetensi dasar CT pada SMP dan SMA. Dalam hal ini, pembelajaran perlu dimulai sejak...
Afra Lathifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KINERJA GURU
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui kinerja guru bersertifikasi berdasarkan hasil uji kompetensi guru; (2) Untuk mengetahui implikasi kinerja guru bersertifikasi terhadap hasil belajar siswa pada aspek kognitif rendah siswa SMP Negeri di Kecamatan Juwiring.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis...
Arif Ady Setiawan
Skripsi
surakarta-FKIP-2017
MODEL ROPES, METODE DEMONSTRASI, METODE EKSPERIMEN, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA.
ABSTRAKEni Nurvita Sari. EKSPERIMENTASI MODEL ROPES MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON KELAS X SMA NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, September 2019.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) ada...
Eni Nurvita Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TAYANGAN SINGKAP DI KOMPAS TV, PRAGMATIK, IMPLIKATUR, NILAI-NILAI KARAKTER, BAHAN AJAR, TEKS SEJARAH.
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) implikatur dalam tayangan Singkap di Kompas TV, 2) nilai-nilai karakter dalam tayangan Singkap di Kompas TV, 3) relevansi analisis implikatur dan nilai-nilai karakter dalam tayangan Singkap di Kompas TV sebagai bahan ajar teks sejarah siswa kelas XII SMA.Penelitian...
Dini Silmy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
NOVEL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan; (1) konflik batin yang dialami tokoh utama dalam novel Burung-Burung Manyar karya Y.B. Mangunwijaya; (2) nilai pendidikan karakter dalam novel Burung-Burung Manyar karya Y.B. Mangunwijaya; dan (3) relevansi novel Burung-Burung Manyar karya Y.B. Mangunwijaya dalam pembelajaran apresiasi sastra...
Mage Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak KIP-2019
MENSTRUASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan simulation based learning terhadap kemampuan merawat diri saat menstruasi pada siswa tunagrahita usia remaja awal di SLB PANCA BAKTI MULIA Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen subjek tunggal/Single Subject Research/SSR dengan desain A-B-A....
Berlian Shera Nuraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui (1) profil soal ujian nasional biologi SMA/MA tahun 2016 dan 2017 merujuk pada Taksonomi Bloom, (2) kesesuaian soal ujian nasional biologi SMA/MA dengan Kompetensi Dasar, dan (3) perbandingan soal ujian nasional biologi SMA/MA dengan standar kompetensi NGSS. Jenis penelitian adalah penelitian...
Imam Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran IPS melalui penerapan model pembelajaran Giving Question Getting Answer (GQGA) pada peserta didik kelas IVA di SD Djama'atul Ichwan Surakarta tahun ajaran 2019/2020.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus,...
Novilia Dyah Candra Purnama Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
GURU PENDAMPING KHUSUS, PRESTASI BELAJAR SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN, ANAK TUNAGRAHITA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran guru pendamping khusus terhadap prestasi belajar seni budaya dan keterampilan anak tunagrahita di Sekolah Dasar inklusi Kota Surakarta tahun 2019.Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek pada penelitian ini adalah anak...
Hanifah Nur Rahma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020