PRAKTIK KERJA, KEGIATAN, SENI PARTISIPATORIS, ART EDU CARE
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendiskripsikan: (1) Bentuk praktik kerja seni partisipatoris dalam kegiatan Art Edu Care. (2) Dampak yang terjadi pada partisipan dalam praktik kerja seni partisipatoris pada kegiatan Art Edu Care. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus jamak...
Yoga Adhi Agista
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
TEKNIK ASSEMBLING, SENI PATUNG, LIMBAH KAYU JATI
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Penerapan teknik assembling pada seni patung dari limbah kayu jati di UD Kusuma Jati Banjarbanggi Ngawi tahun 2019. (2) Bentuk visual karya patung dengan penerapan teknik assembling di UD Kusuma Jati Banjarbanggi Ngawi tahun 2019.Penelitian ini menggunakan pendekatan...
Jakquellyn Tiara Reray
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KOMUNITAS, GRAFFITI, NODA KOTA
AbstrakI Dewa Agung Aridika Permana. K3215031. STUDI TENTANG KOMUNITAS GRAFFITI NODA KOTA DI KOTA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2019.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) latar belakang komunitas Noda Kota, (2) karya komunitas Noda Kota. Penelitian ini...
I Dewa Agung Aridika Permana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PENERAPAN TEKNIK STILASI, RAGAM HIAS, KREATIVITAS.
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah menerapkan teknik stilasi untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VII B di SMP Negeri 2 Mojolaban, Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VII B di SMP Negeri 2 Mojolaban, Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 32...
Elna Diah Widyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PEMBELAJARAN, KALIGRAFI KONTEMPORER, SANGGAR KALAM
AbstrakDwi Nurcahyo Utomo K3215020. PEMBELAJARAN KALIGRAFI ARAB KONTEMPORER DI SANGGAR KALAM YOGYAKARTA TAHUN 2019. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Tujuan penelitian ini dilakukan yaitu: 1) untuk mengetahui latar belakang berdirinya Sanggar Kalam, 2) pembelajaran kaligrafi kontemporer,...
Dwi Nurcahyo Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
FOTOGRAFI MODELING, UKM FOKUS, HASIL KARYA FOTOGRAFI
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) proses pembelajaran fotografi modeling di UKM FOKUS periode 2018-2019, ditinjau dari tujuan, materi, metode, model, dan media pembelajaran. (2) faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran fotografi modeling anggota UKM FOKUS periode2018-2019 (3) hasil karya...
Muhammad Gustafa Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PROSES PEMBELAJARAN SENI BUDAYA, MAKRAME, TEKNIK MAKRAME
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: 1. Proses pembelajaran teknik makrame pada mata pelajaran seni budaya di kelas X IPA-2 SMA Negeri 1 Pare. 2. Bentuk karya makrame yang dihasilkan oleh siswa kelas X IPA-2 SMA Negeri 1 Pare Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan...
Bayu Abdul Muntolip
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KRISIS KASIH SAYANG, KESEPIAN JIWA, KESIAPAN KEMATIAN, RET, COPING
AbstrakTujuan penelitian : (1) Mendeskripsikan subjek ditinjau dari identitas subjek, ciri fisik, ciri psikis, aktivitas di panti dan di luar panti, keunikan subjek, wujud konkrit perilaku, faktor penyebab, dampak, bantuan oleh kepala panti; (2) Mendeskripsikan tentang variabel ditinjau dari deskripsi perilaku krisis kasih sayang, kesepian jiwa,...
Noviatun Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KONSELING REALITA, DISIPIN TATA TERTIB, SMP
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling realita dalam meningkatkan kedisiplinan tata tertib pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 4 Karanganyar. Konseling realita membantu konseli menghadapi kenyataan dengan menekankan kesadaran pilihan dan bertanggung jawab dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan dasar sesuai...
Vidya Dewantari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF, STRES AKADEMIK, PESERTA DIDIK
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik restrukturisasi kognitif untuk mereduksi stres akademik peserta didik kelas XI SMAN 7 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design dengan rancangan Non Equivalent Control Group Design berjumlah 16 subjek yang terdiri dari 8 subjek kelompok eksperimen dan 8...
Septiana Nuraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020