WRITING SKILL
ABSTRAKThis research aims to (1) analyze to what extent NHT technique can improvestudents’ skill to write descriptive texts; (2) describe to what extent NHT techniquecan improve classroom effectiveness.This action research study was carried out at SMP Negeri 16 Surakarta for 24students of class VIII C. It was conducted in two cycles. Each...
Lina Muzayyanah Sabila
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawahbolavoli dengan menerapkan Audio visual pada siswa kelas VII-A SMP IslamDiponegoro Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Elga Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA KONKRET
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media konkret dalam pningkaan hasil belajar pada siswa kelas V SDN Tunjungseto tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Tunjungseto tahun ajaran 2015/2016, khususnya materi tentang...
Bagus Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VOCABULARY
ABSTRAKThe research aims to know (1) can the use of songs improve the students’vocabulary mastery and (2) what are the students’ attitudes toward the use ofsongs to improve their vocabulary mastery.The population of this research was the fifth grade students of SDITLuqman Al Hakim Mojosongo, Surakarta. 5A class was selected as the...
Lariva Mantika
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
TIME TOKEN ARENDS
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan penerapanmodel pembelajaran Course Review Horay (CRH) dan model Pembelajaran TimeToken Arends terhadap participatory skill siswa.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 14Surakarta. Sampel yang terpilih adalah kelas VII E sebagai kelas eksperimen Isebanyak 32...
Septiana Putri Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
POHON PINTAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatkan keaktifan belajar siswa kelas X Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun 2016 pada mata pelajaran Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantu pohon pintar.Jenis penelitian ini adalah penelitian...
Riza Rahma Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas prosespembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa menggunakan metodeThink Pair Share dan media gambar seri pada siswa kelas VII C SMP Negeri 2Simo Boyolali, dan (2) keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawamenggunakan metode Think Pair Share dan media gambar seri pada...
Erny Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NILAI-NILAI DEMOKRASI
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk membangun sikap sosial dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta dengan menerapkan nilai – nilai demokrasi menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching Learning dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
Ifada Rashida Yana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
CORRELATION
The objectives of this research are to find out the correlation between (1) vocabulary mastery and writing skill; (2) self-esteem and writing skill; and (3) vocabulary mastery, self-esteem, and writing skill.This research was carried out from December 2015-May 2016. This research used quantitative approach. The design used in this study was...
Zahrotun Hanifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MALCOLM BALDRIGE
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Melakukan evaluasi terhadap perolehan skor dari masing-masing program studi dihitung menggunakan metode MBCfE; (2) Melakukan evaluasi terhadap tingkat posisi kategori kinerja masing-masing program studi berdasarkan klasifikasi MBCfE. (3) Melakukan evaluasi terhadap hal yang menjadi strategi peningkatan kinerja...
Setiana Wulaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
