Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

WRITING SKILL
Improving Students' Skill to Write Descriptive Texts Through Numbered Heads Together Technique (A Classroom Action Research in Class VIII-C of SMP NEGERI 16 Surakarta in Academic Year of 2015/2016)
ABSTRAKThis research aims to (1) analyze to what extent NHT technique can improvestudents’ skill to write descriptive texts; (2) describe to what extent NHT techniquecan improve classroom effectiveness.This action research study was carried out at SMP Negeri 16 Surakarta for 24students of class VIII C. It was conducted in two cycles. Each...
Lina Muzayyanah Sabila
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas vii-a smp islam diponegoro Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawahbolavoli dengan menerapkan Audio visual pada siswa kelas VII-A SMP IslamDiponegoro Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Elga Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA KONKRET
Penerapan model contextual teaching and learning dengan media konkret dalam peningkatan hasil belajar ipa tentang pesawat sederhana pada siswa kelas v sdn tunjungseto tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media konkret dalam pningkaan hasil belajar pada siswa kelas V SDN Tunjungseto tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Tunjungseto tahun ajaran 2015/2016, khususnya materi tentang...
Bagus Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VOCABULARY
Improving the Students' Vocabulary Mastery Using Song (An Action Research at the Fifth Grade Students of SDIT Luqman Al Hakim in the Academic Year 2015/2016)
ABSTRAKThe research aims to know (1) can the use of songs improve the students’vocabulary mastery and (2) what are the students’ attitudes toward the use ofsongs to improve their vocabulary mastery.The population of this research was the fifth grade students of SDITLuqman Al Hakim Mojosongo, Surakarta. 5A class was selected as the...
Lariva Mantika
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
TIME TOKEN ARENDS
Studi komparasi model pembelajaran course review horay (crh) dengan model pembelajaran time token arends terhadap participatory skill siswa (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan penerapanmodel pembelajaran Course Review Horay (CRH) dan model Pembelajaran TimeToken Arends terhadap participatory skill siswa.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 14Surakarta. Sampel yang terpilih adalah kelas VII E sebagai kelas eksperimen Isebanyak 32...
Septiana Putri Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
POHON PINTAR
Upaya peningkatan keaktifan belajar siswa melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) berbantu pohon pintar pada smk negeri 1 Sukoharjo tahun 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatkan keaktifan belajar siswa kelas X Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun 2016 pada mata pelajaran Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantu pohon pintar.Jenis penelitian ini adalah penelitian...
Riza Rahma Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Peningkatan keterampilan menulis narasi berbahasa jawa menggunakan metode think pair share dan media gambar seri siswa kelas vii c smp negeri 2 Simo Boyolali
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas prosespembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa menggunakan metodeThink Pair Share dan media gambar seri pada siswa kelas VII C SMP Negeri 2Simo Boyolali, dan (2) keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawamenggunakan metode Think Pair Share dan media gambar seri pada...
Erny Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NILAI-NILAI DEMOKRASI
Penerapan Nilai-Nilai Demokrasi Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Model Ctl (Contextual Teaching Learning) Untuk Membangun Sikap Sosial Dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Iis 2 Di Sma Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk membangun sikap sosial dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta dengan menerapkan nilai – nilai demokrasi menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching Learning dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
Ifada Rashida Yana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
CORRELATION
The contribution of vocabulary mastery and self-esteem towards students’ writing skill (A Correlational Study at the First Grade of SMA N 1 Tangen in the Academic Year 2015/2016)
The objectives of this research are to find out the correlation between (1) vocabulary mastery and writing skill; (2) self-esteem and writing skill; and (3) vocabulary mastery, self-esteem, and writing skill.This research was carried out from December 2015-May 2016. This research used quantitative approach. The design used in this study was...
Zahrotun Hanifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MALCOLM BALDRIGE
Penggunaan metode malcolm baldrige criteria for education (mbcfe) untuk mengukur kinerja program studi (studi kasus di jurusan ilmu pendidikan dan jurusan pendidikan olahraga dan kesehatan fkip uns)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Melakukan evaluasi terhadap perolehan skor dari masing-masing program studi dihitung menggunakan metode MBCfE; (2) Melakukan evaluasi terhadap tingkat posisi kategori kinerja masing-masing program studi berdasarkan klasifikasi MBCfE. (3) Melakukan evaluasi terhadap hal yang menjadi strategi peningkatan kinerja...
Setiana Wulaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1445
  • 1446
  • 1447
  • 1448
  • 1449
  • 1450
  • 1451
  • 1452
  • 1453
  • 1454
  • 1455
  • 1456
  • 1457
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss