Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

MEDIA WAYANG GAMBAR
Pengaruh Penggunaan Media Wayang Gambar terhadap Perkembangan Kemampuan Bercerita Anak Tunagrahita Kelas Vii di SLB C Setya Darma Surakarta Tahun 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media wayang gambar terhadap perkembangan kemampuan bercerita anak tunagrahita kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta.Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One...
Abwatie Al Khakim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEKS DESKRIPTIF,
An Analysis On The Cohesion Of Descriptive Texts Written By The Third Grade Students Of A Private Course In The Academic Year Of 2014-2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi (1) cohesive devices pada teks descriptifyang ditulis oleh siswa kelas XII di JS Course Tahun Akademik 2014-2015. (2) Keterpaduanpada teks descriptive yang ditulis oleh siswa kelas XII di JS Course Tahun Akademik 2014-2015.
Bintang Pahlawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
READING INTEREST,
Correlational Study Between Reading Interest, Vocabulary Mastery, And Reading Comprehension (A Correlational Study on Reading Interest, Vocabulary Mastery, and Reading Comprehension of the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 1 Karanganyar in the Academic Year of 2014/2015)
The objectives of the study are to determine the correlation between (1) reading interest and reading comprehension; (2) vocabulary mastery and reading comprehension; and (3) reading interest, vocabulary mastery, and reading comprehension; and to predict the contribution of reading interest and vocabulary mastery toward reading comprehension
Ardhitya Widyastuti
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
HIDROLISIS GARAM
Penerapan Metode Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Dilengkapi Modul Pembelajaran Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hidrolisis Garam Kelas Xi Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) aktivitas dan (2) prestasibelajar siswa pada materi hidrolisis garam melalui penerapan metodepembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi modulpembelajaran Kelas XI SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Aminah Uswatun Hasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
IMPLEMENTASI KURIKULUM
Studi Tentang Penerapan Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA/MA/SMK Sasaran se Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1)Penerapan Kurikulum 2013 oleh guru Penjasorkes di SMA/MA/SMK Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016; 2)Penerapan Kurikulum 2013 pada siswa di SMA/MA/SMK Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016; 3) Penerapan Kurikulum 2013 oleh Kepala Sekolah di SMA/MA/SMK Kabupaten Karanganyar tahun...
Dita Astri Martina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NOVEL
Kajian Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Suti Karya Sapardi Djoko Damono serta Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Sastra di SMA
ABSTRAKTujuanpenelitianiniadalahuntukmendeskripsikan: (1) unsurintrinsik novel SUTI; (2) karakteristikkejiwaantokohutama ; (3) nilai-nilaipendidikankarakter; dan(4) relevansi novel SUTIsebagaimateripembelajaransastra di SMA.Pendekatanpenelitianiniadalahdeskriptifkualitatifdenganmenggunakanstrategipsikologisastra.Sumber data yang digunakanadalah...
Winanti Sekar Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PRESTASI
Upaya Meningkatkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas VIIIA SMP Negeri 2 Miri Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi dan minat belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) di kelas VIIIA SMP Negeri 2 Miri tahun pelajaran 2013/2014 serta untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan prestasi dan...
Ummi Wardati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN INDUKTIF
Penerapan Pendekatan Induktif dengan Media Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika tentang Persegi dan Persegi Panjang pada Siswa Kelas III SD Negeri 2 Karangsari Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas kolaboratif ini adalah : (1) mendes-kripsikan langkah-langkah penerapan   pendekatan induktif dengan media kon-kret, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang persegi dan persegi panjang,  (3) menemukan kendala dan solusi yang dihadapi pada penerapan pen-dekatan induktif dengan media...
Rahayu Agustiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BIMBINGAN KELOMPOK
Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Buzz Group untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa Kelas XI SMK N 1 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi buzz group untuk meningkatkan perilaku prososial siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kedungwui tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen (quasi-eksperimen design) dengan rancangan non equivalent control group design....
Pradhita Nugraheni Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Pengalaman melalui Metode Group Investigation pada Siswa Kelas X MIA 1 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dan meningkatkan kemampuan menulis teks negosiasi dengan metode group investigation pada siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dengan...
Eri Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1493
  • 1494
  • 1495
  • 1496
  • 1497
  • 1498
  • 1499
  • 1500
  • 1501
  • 1502
  • 1503
  • 1504
  • 1505
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss