Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

MISSOURI MATHEMATICS PROJECT
Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dengan Strategi React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas VIII I SMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaanpembelajaran dengan model pembelajaran Missouri Mathematics Project denganStrategi REACT yang dapat meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuankoneksi matematis siswa kelas VIII I SMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo setelahmengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran Missouri...
Suhartini Rochmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN KONSEP
Penerapan Model Pembelajaran Pair Checks untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Romawi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem IV Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepbilangan Romawi dengan menggunakan model pembelajaran pair checks padasiswa kelas IV SD Negeri Karangasem IV Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sebanyakdua siklus. Tiap siklus berlangsung selama 2 pertemuan dan terdiri...
Siti Cholifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL)
Upaya Peningkatan Penalaran Matematika Melalui Pendekatan Savi ( Somatic, Auditori, Visual, Intelektual ) dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII Materi Segiempat dan Segitiga ( Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 01 Karangpandan Tahun Ajaran 2015/2016 )
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikanpelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan SAVI (Somatic, Auditori, Visual,Intelektual) yang dapat meningkatkan penalaran siswa kelas VII E SMP N 1Karangpandan dan untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan pendekatanSAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual) dapat meningkatkan...
Rita Listyantina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan Pemahaman Konsep Masalah Sosial Melalui Strategi Pembelajaran Card Sort pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Winong Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepmasalah sosial pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Winong Boyolali Tahun Ajaran2015/2016 melalui penerapan strategi pembelajaran Card Sort Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan...
Rini Cahyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Analisis Kesulitan-Kesulitan yang Dialami Guru Ekonomi SMA untuk Melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
o
Mayang Risqi Putriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KEEFEKTIFAN
Keefektifan Penilaian Autentik pada Pembelajaran Akuntansi di Smk Negeri Kota Surakarta
 Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui keefektifan penilaianautentik pada pembelajaran Akuntansi di SMK Negeri Kota Surakarta dari segikomponen konteks, (2) untuk mengetahui keefektifan penilaian autentik padapembelajaran Akuntansi di SMK Negeri Kota Surakarta dari segi komponenmasukan, (3) untuk mengetahui keefektifan penilaian...
Heni Rahmahwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
SEPAKBOLA, PASSING
Perbedaan Pengaruh Pendekatan Latihan dan Bermain Terhadap Kemampuan Passing Bola Menyusur Tanah Sepakbola pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pendekatan latihan dan bermain terhadap kemampuan passing bola menyusur tanah sepakbolapada siswa putra ekstrakurikuler SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016; (2) Metode yang lebih baik pengaruhnya antara pendekatan latihan dengan pendekatan bermain terhadap...
Andrian Martgatha Kasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
AKTIVITAS SEHARI-HARI
Aktivitas Sehari-Hari di Rumah Sebagai Sumber Ide Penciptaan Karya Seni Lukis
Karya Tugas Akhir penulis mengangkat Aktivitas sehari-hari di rumahdengan latar belakang aktivitas anggota keluarga di rumah seperti membaca buku,bermain bola, bermain air, bermain alat musik, alunan musik, menyajikan buah,pelukan mama, mandi bersama dan memberi makan ayam. Kemudian ketikaanggota keluarga melakukan aktivitas sesuai perannya di...
Dwi Rizky Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. Senoi Rupa dan Desain-2016
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Peningkatan Keterampilan Menyimak Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Cangkreplor Purworejo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini yaitu:(1) meningkatkan keterampilan menyimak melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas V SD Negeri 1Cangkreplor Purworejo tahun ajaran 2015/2016, dan (2) mendeskripsikan hasilpenerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkanketerampilan menyimak pada siswa kelas V SD Negeri 1...
Diah Restiningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
TWO STAY TWO STRAY,
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (Tsts) dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Memahami Konsep Ipa pada Siswa Kelas V SD Negeri di Kecamatan Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan kemampuanmemahami konsep IPA antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran TwoStay Two Stray (TSTS) dan siswa yang diajar dengan model pembelajaran StudentTeams Achievement Division (STAD), (2) perbedaan kemampuan memahamikonsep IPA antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dan...
Devi Tristiawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1491
  • 1492
  • 1493
  • 1494
  • 1495
  • 1496
  • 1497
  • 1498
  • 1499
  • 1500
  • 1501
  • 1502
  • 1503
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss