Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

MINAT SISWA
Pembelajaran Fisika Gasing Menggunakan Metode Demonstrasi dan Diskusi pada Mata Pelajaran Fisika SMA Kelas X Materi Gerak Lurus Ditinjau dari Minat Siswa
Tujuan dari penelitian ini yaitu: mengetahui ada atau tidaknya 1) perbedaan pengaruh antara penggunaan Pembelajaran Fisika GASING menggunakan metode demonstrasi dan diskusi terhadap kemampuan kognitif siswa, 2) perbedaan pengaruh minat siswa tinggi, sedang dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, dan 3) interaksi pengaruh antara penggunaan...
Gilang Ramadhan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
HYPNOTEACHING
Penerapan Metode Hypnoteaching dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatan Motivasi Belajar dan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas VII SMP pada Materi Suhu dan Pengukuran
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Tujuan dari penelitian adalah meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan kognitif siswa melalui penerapan Metode Hypnoteaching dengan Pendekatan Kontekstual pada  Materi Suhu dan Pengukuran di kelas VII B SMP Bhinneka Karya Boyolali.Penelitian ini terdiri dari...
Ardikaagungprihantoro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KAMPAS REM
Kaji Eksperimental Performansi Pengereman Kampas Rem Serat Bambusebagai Bahan Alternatif Kampas Rem Mobil
ABSTRAKTujuandaripenelitianiniadalah: (1) Menyelidikipengaruhvariasikomposisibahanseratbambu, serataluminium (Al), magnesium oksida (MgO) dan resin polyesterterhadapnilaikoefisiengesekpadapengujianperformansipengereman.(2) Menyelidikivariasikomposisikampas rem denganbahanfriksiseratbambu yang paling ideal...
Aditya Eko Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
2013 CURRICULUM
The Implementation of Scientific Approach in English Teaching in SMP N 1 Boyolali (A Qualitative Research on the 8th Grade Students in SMP N 1 Boyolali 2014/2015 Academic Year)
ABSTRACTThe shift of curriculum brings some speculation on Indonesian education where each lesson should implement Scientific Approach. This research aims to describe the implementation of Scientific Approach in English teaching and learning activity, to investigate the effect of Scientific Approach towards student’s participation in English...
Penny Hapsari Amivianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TWO STAY TWO STRAY
Implementasi Teknik Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Teknik Gambar Bangunan (TGB) A SMK Negeri 2 Sukoharjo.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajarsiswa dalam mata pelajaran Konstruksi Bangunan di kelas X Teknik GambarBangunan (TGB) A SMK Negeri 2 Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukanuntuk memperbaiki kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Pada setiap siklusdilakukan...
Widodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ANALISA KESALAHAN BERBAHASA
Analisis Kesalahan Berbahasa Teks Cerita Ulang Biografi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Magetan
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) bentuk kesalahan berbahasa pada teks cerita ulang biografi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Magetan, (2) penyebab terjadinya kesalahan berbahasa pada teks cerita ulang biografi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Magetan, dan (3) upaya untuk menekan kesalahan berbahasa pada teks...
Wahyu Niti Sari.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENYONTEK
Kontradiksi Sumber Belajar dalam Pembelajaran (Kajian Fenomenologis Praktik Menyontek Peserta Didik SMA N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016).
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumber belajar dalam pembelajaran yang digunakan peserta didik menyontek dan cara-cara yang dipakai untuk memanfaatkannya. Penelitian ini dilakukan di SMA N 8 Surakarta.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data berasal dari wawancara,...
Wahyu Joko Purnomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Pengembangan model
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-Nilai Serat Wicara Keras Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMA Insan Cendekia Al Mujtaba Sukoharjo
ABSTRAKPenelitan dan pengembangan ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMA IC AM Sukoharjo, (2) mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran Sejarah berbasis nilai-nilai Serat Wicara Keras yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa di SMA IC AM Sukoharjo, (3)...
Wahyu Djoko Sulistyo.
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
CONCEPT SENTENCE
Penerapan Model Concept Sentence dengan Media Puzzle dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas IV SDN Candiwulan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media puzzle, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penerapan model concept sentence dengan media puzzle, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model concept sentence dengan media puzzle dalam...
Tri Yogi Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL VAK
Penerapan Modelvisualization, Auditory, Kinesthetic(VAK) dengan multimedia dalam Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kalijirek Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah:(1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan modelvisualization, auditory, kinesthetic (VAK)denganmultimediadalam peningkatan keterampilan menyimak cerita pada siswakelas V SD Negeri 1 Kalijirek tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan keterampilan menyimak cerita kelas V SD Negeri 1 Kalijirek tahun ajaran...
Syivaa Urrohman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1488
  • 1489
  • 1490
  • 1491
  • 1492
  • 1493
  • 1494
  • 1495
  • 1496
  • 1497
  • 1498
  • 1499
  • 1500
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss