Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

PENDIDIKAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> personal 14.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Sosiologi siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Talking Stick.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Dovan Julinur Rahsyaputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN BULUTANGKIS
Perbedaan Pengaruh Latihan Drill Dengan Imajeri dan Drill Tanpa Imajeri Terhadap Hasil Latihan Keterampilan Bulutangkis pada Mahasiswa Pembinaan Prestasi Bulutangkis POK FKIP UNS Tahun 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhlatihan drill dengan imajeri dan drill tanpa imajeri terhadap latihan keterampilanbulutangkispada Mahasiswa Pembinaan Prestasi Bulutangkis POK FKIP UNSTahun 2015. (2) Pengaruh lebih baik antara latihan drill dengan imajeri dan drilltanpa imajeri terhadap latihan keterampilan...
Ditya Armadani Y
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IIS 3 SMS Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan hasil belajar sosiologi peserta didik kelas X IIS 3 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap diklus terdiri dari perencanaan,...
Dita Agnes Dekasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PSIKOMOTORIK
Analisis Aspek Psikomotorik Siswa Kelas VIII dalam Melakukan Praktikum Tekanan Zat Cair SMP Negeri 4 Purwantoro
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek psikomotorik siswa pada pembelajaran fisika dalam melakukan praktikum konsep tekanan zat cairMetode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah semua peserta didik kelas VIII SMP Negeri 4...
Charly Wahyu Pamuji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Model Pembelajaran
Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentasi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) dengan Media Audiovisual pada Siswa Kelas X-10 Sma Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/ 2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) kualitas prosespembelajaran menulis argumentasi, dan (2) keterampilan menulis argumentasimelalui penerapan model pembelajaran Think Pair Share dengan mediaaudiovisual. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-10 SMA NegeriKebakkramat tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan...
Fitri Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
HARGA DIRI
Hubungan Antara Harga Diri dan Konformitas Teman Sebaya pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat harga diri pada siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta Tahun ajaran 2015/2016; (2) tingkat konformitas teman sebaya pada siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta Tahun ajaran 2015/2016; (3) hubungan antara harga diri dan konformitas teman sebaya pada siswa kelas VIII SMP Negeri 17...
Annisa Rahmatika Yunitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CIRC
Penerapan Model CIRC dengan Media Gambar Peristiwa dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SDN Candiwulan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model CIRC dengan media gambar peristiwa, (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model CIRC dengan media gambar peristiwa dalam peningkatan...
Shinta Purbandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BERPIKIR KRITIS
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Siswa Kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan: (1) kemampuan berpikir kritis,(2) prestasi belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan denganpenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing kelas XI SMA Al Islam 1Surakarta.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri daridua siklus. Setiap siklus meliputi...
Nur Fajariyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA AUDIOVISUAL
Peningkatan Keterampilan Menulis Kembali Isi Dongeng dengan Media Audiovisual Bagi Siswa Kelas III SDN 2 Mranti Kabupaten Purworejo Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> Personal 14.00 </xml><![endif]-->Tujuan Penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan media audiovisual dalam peningkatan keterampilan menulis kembali isi dongeng, (2) meningkatkan keterampilan menulis kembali isi dongeng menggunakan media audiovisual, (3) ...
Khoirum Radityawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa dan Tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Bagi Siswa Kelas V SDN 1 Pejagoan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false IN X-NONE AR-SA </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendiskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan multimedia untuk meningkatkan hasil belajar IPS; (2) untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi...
Intan Ade Puspita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1486
  • 1487
  • 1488
  • 1489
  • 1490
  • 1491
  • 1492
  • 1493
  • 1494
  • 1495
  • 1496
  • 1497
  • 1498
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss