Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

PASSING BAWAH BOLAVOLI
Upaya peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli melalui penerapan alat bantu pada siswa kelas xi mm 2 smk negeri 7 Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI MM 2 SMK Negeri 7 Surakarta Tahun Ajran 2014/2015, melalui penerapan alat bantu.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Tri Agung Bagus Kurniadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
COOPERATIVE LEARNING
Aplikasi cooperative learning tipe stad untuk meningkatkan hasil belajar bermain bolavoli pada siswa kelas x tkj smk muhammadiyah 2 muntilan tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatkan hasil belajar bermainbolavoli pada siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 2 Muntilan, tahun pelajaran2015/2016, dengan penerapan model cooperative learning tipe STAD.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumberdata dalam penelitian ini siswa kelas X TKJ SMK...
Suryo Kuncoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA AUDIO VISUAL
Bimbingan penerimaan diri dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan rasa percaya diri (Penelitian pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tegalmulyo Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 )
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan penerimaan diri dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik kelas V SD Negeri Tegalmulyo Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan pre eksperimental design dengan rancangan One Group Pretest-Posttes. Subjek penelitian...
Rintan Kurnia Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
STAD
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan penerapan model kooperatif tipe STAD dengan pendekatan problem solving dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa SMP Negeri 14 Surakarta kelas VIII F tahun ajaran 2015/2016 pada materi SPLDV dan mengetahui bagaimana penerapan model...
Rose Hakai
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
IMPLEMENTASI
Implementasi pemberlakuan kurikulum 2013 dan ktsp terhadap penilaian sikap kewarganegaraan (Studi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sambirejo, Kabupaten Sragen)
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Sambirejo, 2) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap sesudah kembali ke KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo, dan 3) untuk mengetahui pencapaian tujuan sikap kewarganegaraan pada KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo.Penelitian ini...
Putri Ayu Nurrohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE DEMONTRASI
Perbandingan Motivasi dan Prestasi Belajar Menggunakan Metode Demonstrasi dan Metode Example Non Example pada Mata Pelajaran Menggambar Interior dan Eksterior Bangunan Kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK Negeri 2 Sukoharjo
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah, (1) Mengetahui perbandingan peningkatan motivasi belajar menggunakan metode demonstrasi dan metode example non example pada mata pelajaran menggambar interior dan eksterior bangunan di kelas XI TGB SMK N 2 Sukoharjo.. (2) Mengetahui perbandingan peningkatan prestasi belajar siswa menggunakan metode demonstrasi...
Rizal Nurudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PANDUAN GURU
Implementasi bimbingan tentang self confidence untuk meningkatkan self leadership siswa sekolah dasar
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa panduan guruyang layak dan efektif sebagai pengembangan bahan bimbingan tentang selfconfidence untuk meningkatkan self leadership siswa kelas V SD di KecamatanPolokarto Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development)yang menghasilkan Panduan Guru...
Pristy Wikan Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODELING
Bimbingan Kelompok dengan Teknik Symbolic Modeling untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik symbolic modeling untuk meningkatkan motivasi berprestasi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri tahun ajaran 2015/ 2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain eksperimen kuasi. Adapun jenis...
Riza Fauziah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KUALITAS INPUT
Hubungan antara kualitas input dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas x smk pancasila Surakarta tahun pelajaran 2015/ 2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menemukan hubungan antarakualitas input terhadap hasil belajar siswa kelas X SMK Pancasila Surakarta, (2)Menemukan hubungan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas XSMK Pancasila Surakarta, (3) Menemukan hubungan antara kualitas input danmotivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas X...
Muhammad Priya Permana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SISTEM KOORDINASI
Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktivis- Metakognitif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Pokok Sistem Koordinasi Kelas XI MIPA SMAN 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran konstruktivis-metakognitif terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik materi pokok sistem koordinasi kelas XI MIPA SMAN 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitian penelitian quasi experimental research menggunakan...
Risna Dianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1519
  • 1520
  • 1521
  • 1522
  • 1523
  • 1524
  • 1525
  • 1526
  • 1527
  • 1528
  • 1529
  • 1530
  • 1531
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss