METODE COOPERATIVE SCRIPT,
ABSTRAK Agus Eko Cahyono. PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJARMELALUI KOLABORASI METODE COOPERATIVE SCRIPT DANCOURSE REVIEW HORRAY PADA MATA PELAJARAN SEJARAHSISWA KELAS X KR1 SMK NEGERI 1 TRUCUK KLATEN TAHUNAJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2015.Tujuan penelitian ini adalah...
Agus Eko Cahyono
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2015
BATIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini: (1) Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran seni rupa kelas VII B di SLB B-C YPCM Boyolali dari segi materi, media, evaluasi dan sumber pembelajaran berdasarkan landasan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). (2) Untuk mengetahui hambatan belajar siswa dalam pelaksanaan pembelajaran seni rupa kelas VII B di SLB...
Indras Sri Harjanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LOMPAT JAUH
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengtahui: (1)Perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura tahun pelajaran 2014/2015. (2) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara pendekatan...
Herjuno Suryo Kusumo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran observasional pada siswa kelas V SD Negeri Soropadan Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...
Gus Rohmat Al Chuzaeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN SEJARAH
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Perencanaan guru dalam pembelajaran sejarah di SMA Muhammadiyah I Karanganyar (2) Pelakasanaan guru dalam pembelajaran sejarah di SMA Muhammadiyah I Karanganyar (3) Evaluasi pembelajaran sejarah di SMA Muhammadiyah I Karanganyar (4) Kendala pembelajaran sejarah di SMA Muhammadiyah I...
Fuad Rizki Anggriawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CASE STUDY
ABSTRACTThis research aims: (1) to describe teacher and students talk (who talk? about what? how much and when?) of classroom interaction in the SMP N 1 Jatiyoso in 2012/2013 academic year; (2) to find out the percentage of teacher and students talk in classroom interaction of the VIII-B students of SMP N I Jatiyoso in 2012/2013 academic year; and...
Fitri Retno Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HURUF HIJAIYAH
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui penggunaan media Video pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa tunagrahita kelas II SLB B-C YPCM Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh...
Endang Purwatiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CRITA CEKAK
SARIPATHIPanaliten punika ancasipun kangge ndadharaken babagan: (1) unsur-unsur struktural ingkang wonten ing salebetipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan Sengkuni anggitanipun Parpal Poerwanto; (2) Nilai pendidikan ingkang wonten ing salebetipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan Sengkuni; lan (3) Gegayutanipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan...
Catur Ernawati Suprihatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CRITA CEKAK
SARIPATHIPanaliten punika ancasipun kangge ndadharaken babagan: (1) unsur-unsur struktural ingkang wonten ing salebetipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan Sengkuni anggitanipun Parpal Poerwanto; (2) Nilai pendidikan ingkang wonten ing salebetipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan Sengkuni; lan (3) Gegayutanipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan...
Catur Ernawati Suprihatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CRITA CEKAK
SARIPATHIPanaliten punika ancasipun kangge ndadharaken babagan: (1) unsur-unsur struktural ingkang wonten ing salebetipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan Sengkuni anggitanipun Parpal Poerwanto; (2) Nilai pendidikan ingkang wonten ing salebetipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan Sengkuni; lan (3) Gegayutanipun antologi cerkak Aku Dasamuka lan...
Catur Ernawati Suprihatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015