Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Peran guru pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuan mengemukakan pendapat siswa sebagai upaya membentuk sikap demokratis (studi pada smp negeri 2 Mojolaban)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Sikap demokratis siswadalam mengemukakan pendapat di SMP Negeri 2 Mojolaban, (2) Peran guruPendidikan Kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuanmengemukakan pendapat untuk membentuk sikap demokratis pada siswa kelasVII SMP Negeri 2 Mojolaban, (3) Permasalahan dan solusi guru PKn...
Endah Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALAT PERAGA
Upaya peningkatan kemampuan penguasaan kosa kata melalui pembelajaran dengan menggunakan alat peraga gambar dan kartu kata pada siswa kelas ii semester ii tunagrahita ringan di slb negeri Banjarnegara tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan Penelitian ini adalah untuk tingkat penguasaan kosa kata pada siswa kelas II SLB Negeri Banjarnegara dalam pembelajaran dengan menggunakan alat peraga gambar dan kartu kata.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan kelas II semester II SLB Negeri Banjarnegara tahun...
Atut Yuliarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HAISL BELAJAR
Penerapan strategi pembelajaran aktif learning start with a question sebagai upaya untuk meningkatkan keaktifan peserta didik mata pelajaran akuntansi keuangan kelas xi keuangan 3 smk negeri 1 Sukoharjo tahun 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo melalui penerapan Learning Start With A Question.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 36 peserta...
Anastasnia Dewi Nur Komaria h
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GI
Pembelajaran Model Group Investigation (Gi) Berbasis Learning Community dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Kelas X 1 SMA N 3 Boyolali
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap sosialsiswa kelas X 1 SMA N 3 Boyolalitahun pelajaran 2014/2015pada pembelajaran fisika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali...
Galih Perdana Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERFIKIR KREATIF
Efektivitas Model Problem Based Instruction dan Guided Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 4 Magelang Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan antara pembelajaran model Problem Based Instruction, model Guided Discovery Learning, dan ekspositori terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas, (2) perbedaan penggunaan model Problem Based Instruction dengan model ekspositori terhadap kemampuan berpikir kreatif...
Bonita Alfi Nurandini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TOLAK PELURU
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Melalui Permainan Atletik pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRACTThis is to improve studying product in site way shot put in the atletic tostudents of VIII A class of SMP Negeri 2 Colomadu in 2015/2016.This observation is a class observation activity. This observation is devideinto two cicluses, they are plnning, doing activitry, observtion and reflection. Theobservation subject is all of the students...
Bagus Drajat Purnomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INKUIRI
Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri dengan Media Peta Konsep untuk Meningkatkan Pemahaman Kesejarahan dan Prestasi Belajar Sejarah Kelas X-MIA 5 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman kesejarahandan prestasi belajar kelas X MIA 5 SMAN 5 Surakarta tahun ajaran 2014/2015melalui penerapan model pembelajaran Inkuiri dengan media peta konsep.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Lina Muktiasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EKOSISTEM
Peningkatan Literasi Membaca Teks pada Materi Ekosistem Melalui Penerapan Problem Based Learning Siswa Kelas X MIA 1 SMAN 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan  literasi membaca siswa melalui penerapan model problem based learning di kelas X MIA 1 SMAN 1 Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,...
Rahmania Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MUSIK
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Bermain Musik Perkusi pada Anak Kelompok B TK PGRI 1 Grabag Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui bermain musik perkusi pada anak kelompok B TK Ppgri 1 grabag tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus.Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.Subjek dalam...
Kinanti Kartika Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SOLVING
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 ( Pada Materi Pembelajaran Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Solving.Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)...
Aisyah Nur Fitriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1534
  • 1535
  • 1536
  • 1537
  • 1538
  • 1539
  • 1540
  • 1541
  • 1542
  • 1543
  • 1544
  • 1545
  • 1546
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss