Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

HEADING SEPAKBOLA
Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran secara individu dan berkelompok terhadap kemampuan heading sepakbola pada siswa sekolah sepakbola indonesia muda sragen kelompok umur 12-13 tahun
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhpendekatan pembelajaran secara individu dan berkelompok terhadap kemampuanheading dalam permainan sepakbola pada siswa usia 12-13 tahun SekolahSepakbola Indonesia Muda Sragen, (2) Pendekatan pembelajaran yang lebih baikpengaruhnya antara pembelajaran secara individu dan...
Agus Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI MAHASISWA
Hubungan prestasi belajar dan kondisi ekonomi keluarga dengan minat melanjutkan studi s2 mahasiswa program studi pendidikan teknik mesin fkip uns semester viii tahun akademik 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan hubungan prestasi belajarmahasiswa dengan minat melanjutkan studi program pasca sarjana S2, hubungankondisi ekonomi keluarga dengan minat melanjutkan studi program pasca sarjanaS2 dan hubungan prestasi belajar mahasiswa kondisi ekonomi keluarga denganminat melanjutkan studi program pasca sarjana S2...
Abdul Aziz
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL INKUIRI
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran inkuiri dengan pendekatan kontekstual pada materi pokok bangun ruang sisi datar ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas viii mts negeri Jumantono tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui manakah diantara model pembelajaran inkuiri dengan pendekatan kontekstual dan model pembelajaran konvensional yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada materi pokok Bangun Ruang Sisi Datar (2) untuk mengetahui apakah siswa dengan aktivitas belajar lebih tinggi mempunyai...
Rudi Anshori
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEDISIPLINAN BELAJAR
Hubungan antara persepsi perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas x ips sma negeri 2 Magelang tahun pelajaran2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (2) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (3) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi. Penelitian ini mengambil lokasi di...
Rennisa Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VOCABULARY
The implementation of vocabulary teaching at sdn cemara dua Surakarta
This research is a descriptive research. The objective of this research are:(1) To describe the implementation of vocabulary teaching at the first grade inSDN Cemara Dua, (2) to find out the problems of vocabulary teaching at the firstgrade in SDN Cemara Dua, and (3) to find out the solutions of vocabularyteaching at the first grade in SDN Cemara...
Ni Made Dita Ningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa melalui penerapan model problem based learning pada materi matrik di kelas x smk taruna farma jaten karanganyar tahun pelajaran 2014/2015.
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikanpelaksanaan pembelajaran dengan model Problem Based Learning yang dapatmeningkatkan keaktifan siswa terhadap pembelajaran matematika siswa kelas XSMK Taruna Farma jaten Karanganyar, mengetahui peningkatan keaktifan siswaterhadap pembelajaran matematika setelah diterapkan model Problem...
Didik Yuliyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAK BOLA ; GERAK DASAR
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Menendang Dalam Permainan Sepakbola Melalui Penerapan Alat Bantu Pembelajaran Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gentan Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2013 / 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar menendang dalam permainan sepakbola melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD Negeri 2 Gentan tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini mengunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap...
Zanuar Budianto
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
TPS
Eksperimentasi Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dengan Pendekatanopen Ended Problempada Materi Teorema Phytagoras Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) Apakah pembelajaran matematika pada materi teorema phytagoras dengan menggunakan model pembelajaran TPSdengan pendekatanopen ended problem akan menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik jika dibandingkan dengan pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran konvensional,...
Wijayasari Dwi Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEKOLAH ALAM
Proses pembelajaran di kelas vi sekolah alam harapan kita kabupaten klaten tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hakikat dan tujuanSekolah Alam Harapan Kita, proses pembelajaran di kelas VI (tujuan, materi,model, metode, media, evaluasi dan kegiatan khusus yang dilakukan), kendala danpenanganan kendala dalam proses pembelajaran.Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatanstudi kasus yang...
Arviant Enggar Prayudhisty
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNAGRAHITA--KEMAMPUAN MOTORIK ; TUNAGRAHITA
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Keterampilan Kolase Pada Siswa Tunagrahita Kelas I Semester I Di SLB BC Binadsih Karanganom Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui keterampilan kolase pada siswa tunagrahita kelas I semester I  SLB BC Binadsih Karanganom Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian   Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa...
Slamet Utomo
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
  • First
  • Previous
  • 1598
  • 1599
  • 1600
  • 1601
  • 1602
  • 1603
  • 1604
  • 1605
  • 1606
  • 1607
  • 1608
  • 1609
  • 1610
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss