Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

MODEL PEMBELAJARAN- TWO STAY TWO STRAY (TSTS)
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran”Two Stay Two Stray (TSTS)” Pada Materi Keliling Dan Luas Segitiga Dan Segi Empat Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Pelajaran
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaranlangsung, manakah  yang dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada materi pokok keliling dan luas segitiga dan segiempat. (2) diantarakategorimotivasibelajarsiswa (tinggi, sedang, danrendah),...
Yulian Adhi Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Perbandingan Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Pada Siswa Kelas X Smk Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan untuk membandingkan antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian...
Yogi Syahlam Maulana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEPUASAN PELANGGAN
Pengaruh Kepuasan Pelanggan, Switching Cost, Dan Citra Merek Terhadap Loyalitas Pelanggan Pengguna Kartu Seluler Indosat Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fkip Uns Tahun 2014
Penilitan ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh kepuasan pelanggan, switching cost dan citra merek secara bersama-sama terhadap loyalitas pelanggan pengguna kartu seluler Indosat pada mahasiswa jurusan PIPS FKIP UNS. (2) Pengaruh kepuasan pelanggan terhadap loyalitas pelanggan pengguna kartu seluler Indosat pada mahasiswa jurusan PIPS FKIP...
Fajar Putra Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL QUANTUM
Pembelajaran Model Quantum Learning dengan Menggunakan Media Ular Tangga Ditinjau dari Aktivitas Belajar Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Quantum Learning dengan menggunakan media ular tangga dan komik terhadap kemampuan kognitif Fisika peserta didik pada pokok bahasan Gerak, (2) Perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar peserta didik kategori tinggi dan...
Nurullia Harry Anggarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
EKONOMI KERAKYATAN
Pemikiran Ekonomi Kerakyatan Mohammad Hatta (1953-1972) dan Implementasinya terhadap Pembelajaran Sejarah SMA Kelas XII
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang Pemikiran Ekonomi Kerakyatan Mohammad Hatta, (2) Pemikiran Muhammad Hatta tentang ekonomi kerakyatan. (3) Relevansi pemikiran Muhammad Hatta dalam perekonomian Indonesia dan implementasi terhadap pembelajaran sejarah SMA kelas XII.Metodelogi penelitian yang digunakan adalah...
Nana Aditiya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) Dilengkapi dengan LKS untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar pada Materi Reaksi Kimia Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) motivasi belajar siswa kelas VII SMP N 19 Surakarta pada materi pokok reaksi kimia melalui penerapan model pembelajaran kooperatif STAD (Student Teams Achievement Division) dilengkapi LKS, (2) prestasi belajar siswa kelas VII SMP N 19 Surakarta pada materi pokok reaksi kimia melalui penerapan model...
Margaretha Amy Dhewani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Sistem Koloid Kelas XI IPA 2 Semester Genap SMA Negeri Gondangrejo Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pokok sistem koloid kelas XI IPA 2 semester genap SMA Negeri Gondangrejo tahun pelajaran 2013/2014 dengan penerapan pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) dan (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid kelas XI IPA...
Lilis Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
VOCABULARY
Improving Students’ Vocabulary Mastery by Using Cartoon Films (a Classroom Action Research on the Fourth Grade ff SDN 01 Mojosongo in 2009 / 2010 Academic Year)
The aims of this research 1) identifying whether or not teaching vocabulary using cartoon films can improve students? vocabulary mastery at the fourth grade students of SD Negeri 01 Mojosongo, Surakarta, and 2) describing students? motivation when cartoon are implemented in teaching vocabulary at the fourth grade students of SDN 01 Mojosongo. The...
Erlyna Puspitarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
AKTIVITAS SISWA
Upaya Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 2 dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Berbantuan Demonstrasi pada Materi Hidrolisis Garam di SMA Negeri 1 Banyudono Boy
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI IPA 2 dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan demonstrasi pada materi Hidrolisis Garam di SMA Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian...
Deti Dwi Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LEARNER CENTERED APPROACH
TEACHERS' PERCEPTION AND THEIR IMPLEMENTATION OF LEARNER CENTERED APPROACH IN TEACHING ENGLISH (A Case Study at Junior High School Al Irsyad Surakarta in the Academic Year of 2014)
Hamza Salem Mohamed. S89130249. 2015. Teachers’ Perception and TheirEmplementation of Learner Centered Approach in Teaching English. Thesis.English Education Department. Graduate School. Sebelas Maret University ofSurakarta. First Advisor: Dr. Ngadiso, M.Pd.; Second Advisor: Dra. DewiRochsantiningsih, M.Ed., Ph.D.The objectives of this study...
Hamza Salem Mohamed
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 1680
  • 1681
  • 1682
  • 1683
  • 1684
  • 1685
  • 1686
  • 1687
  • 1688
  • 1689
  • 1690
  • 1691
  • 1692
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss