Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

SENI PAHAT
Pelaksanaan Pembelajaran Sistem Magang di Sanggar Seni Pahat Java Primitif Stone, Pager Sari, Mungkid, Magelang
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Materi pembelajaran yang diajarkan, (2) Metode pembelajaran yang digunakan, (3) Media pembelajaran yang digunakan, (4) Sarana prasarana pembelajaran yang digunakan, (5) Evaluasi pembelajaran.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Strategi yang digunakan adalah studi kasus...
Retno Ningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PENCAK SILAT
Perbedaan pengaruh metode aerobic interval training (square) dan (tabata) terhadap peningkatan vo2 max. pada mahasiswa putra pembinaan prestasi pencak silat jpok fkip uns 2014
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh antara latihan Square dan Tabata Terhadap Peningkatan VO2max. pada mahasiswa Putra Pembinaan Prestasi Pencak Silat JPOK FKIP UNS 2014, (2)Latihan mana yang lebih efektif dan efisien antara Square dan Tabata Terhadap Peningkatan VO2max. pada mahasiswa Putra Pembinaan Prestasi...
Muhammad Riski Adi Wijaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
HASIL BELAJAR
Upaya meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotor lari melalui pendekatan bermain pada siswa kelas v sd negeri sumber 1 surakarta tahun ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotor lari dalam pembelajaran atletik pada siswa kelas V SD N Sumber I Surakarta tahun ajaran 2013/2014 melalui penerapan pendekatan bermain tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Luli Pitakasari Arnenda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LEARNING TOGETHER
Penerapan Model Pembelajaran Learning Together (LT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Materi Pokok Lembaga Sosial Kelas XII IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada materi pokok lembaga sosial dengan menerapkan pembelajaran Learning Together (LT). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan...
Azizah Nurochmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WAYANG WAHYU
Wayang Wahyu Sebagai Media Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sejarah
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : (1) Sejarah Wayang Wahyu Surakarta, (2) Ektistensi Wayang Wahyu, (3) Konsep Wayang Wahyu sebagai media pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah. Bentuk penelitian ini deskriptif kualitatif, yaitu suatu cara dalam meneliti suatu peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan...
Amanda Veranita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMENUHAN HAK-HAK KONSUMEN
Pemenuhan Hak-Hak Konsumen Oleh Pelaku Usaha Online Shop Pada Transaksi Jual Beli Melalui Media Sosial Dalam Prespektif Pendidikan Kewarganegaraan
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pemenuhan hak-hak konsumen oleh pelaku usaha online shopdalam transaksi jual beli melalui internet di toko Widsa Collection, Queen,  Bintang Agung, Alvin Shoes, dan Ufaira Bags Collection, (2) permasalahan yang timbul dalam...
Sefia Eka Jayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GUILD DISCOVERY LEARNING
Pengaruh model guided discovery learning dipadu diagram roundhouse terhadap pemahaman konsep siswa kelas xi ipa sma negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014 dan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning dipadu diagram Roundhouse terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran...
Siska Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KARAKTERISTIK INTUISI
Karakteristik intuisi siswa dalam memecahkan masalah matematika pada pokok bahasan perbandingan ditinjau dari gaya kognitif dan perbedaan gender (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Kaliwungu Kab. Semarang Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui karakteristik intuisi siswa laki-laki di SMP Negeri 1 Kaliwungu yang memiliki gaya kognitif field independent (FI) dalam memecahkan masalah soal cerita pada pokok bahasan perbandingan, (2) Mengetahui karakteristik intuisi siswa laki-laki di SMP Negeri 1 Kaliwungu yang memiliki gaya kognitif field...
Maryono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
Model Pembelajaran
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Divisions) di Kelas VII C SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) yang dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada materi persamaan dan...
Mustofa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MOTIVASI ARCS
Penerapan strategi pembelajaran motivasi arcs secara kooperatif untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas xi akuntansi smk cokroaminoto i Surakarta tahun ajaran 2013-2014
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajarakuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Cokroaminoto 1 Surakarta denganmenerapkan strategi pembelajaran dengan motivasi ARCS secara kooperatif.Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdapat 4...
Tri Retnoasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
  • First
  • Previous
  • 1682
  • 1683
  • 1684
  • 1685
  • 1686
  • 1687
  • 1688
  • 1689
  • 1690
  • 1691
  • 1692
  • 1693
  • 1694
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss