writing tasks, textbook, content analysis
This study aims to comprehensively describe the various types of writing tasks and analyze the writing tasks provided in the 'English for Change' textbook and determine their relevance to Brown's framework of writing tasks, specifically in terms of the four categories of writing tasks, which are imitative, intensive (controlled), responsive, and...
Nusana Putri Hutami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Nilai, peduli sosial, karakter
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter peduli sosial yang terkandung dalam kartun Upin-Ipin pada episode “Temanku Susanti”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kartun Upin-Ipin musim 16 episode “Temanku Susanti”. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan analisis isi...
Ahmad Laththuv Majid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Project-Based Learning, keaktifan, keterampilan menulis, teks negosiasi
Latar
belakang penelitian ini adalah rendahnya keaktifan dan keterampilan menulis
teks negosiasi peserta didik yang sering kali menghambat pencapaian...
Alfi Lutfiana Zahroini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Common Knowledge Construction Model (CKCM), Kemampuan Berpikir Kritis, Hasil Belajar, Podcast, Etnosains
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran CKCM...
Fa'ari Salsabiila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
implikatur, konteks, sandiwara radio, materi ajar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan jenis implikatur pada
sandiwara radio berbahasa Jawa Donga Walik Becake Kang Dullah, (2)
menjelaskan fungsi implikatur pada sandiwara radio berbahasa Jawa Donga
Walik Becake Kang Dullah, (3) menjelaskan relevansi sandiwara radio berbahasa
Jawa Donga Walik Becake Kang Dullah sebagai materi ajar...
Chamelia Martha Sasmita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
cerita rakyat, kritik sosial, nilai budaya, bahan ajar.
Penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan 1) kritik sosial dalam
cerita rakyat Kyai Ageng Gribig, 2) nilai budaya dalam cerita Kyai Ageng
Gribig, 3) relevansi cerita Kyai Ageng Gribig sabagai bahan ajar sastra di SMP.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data
dalam penelitian ini adalah...
Mustika Nurul Mustaqim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Remaja, TikTok, Konsep Diri, Sosialisasi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana media sosial TikTok membentuk konsep diri pada siswa SMA Negeri 1 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi informan yaitu siswa SMA Negeri 1 Ponorogo. Teknik pengambilan sampel...
Wilis Wening Rumasmoro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Wayang wong, jenis emosi, nilai moral, bahan ajar
Imam Budi Nugroho. K4220047. Pembimbing I: Dr. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum. Pembimbing II: Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum. ANALISIS JENIS EMOSI TOKOH DAN NILAI MORAL DALAM PERTUNJUKAN WAYANG WONG LAKON KEMBANG KURUSETRA KARYA BENEDICTUS BILLY ALDI KUSUMA SERTA HUBUNGANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas...
Imam Budi Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media Google sites, pembelajaran berdiferensiasi, kendala dan solusi.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengeksplorasi penggunaan media pembelajaran Google Sites dalam implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada materi teks deskripsi, (2) mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada materi teks deskripsi dengan menggunakan Google Sites,...
Putriana Dafa Puspitawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengaruh, Transkripsi Instan, Mahasiswa Tunarungu, Pendidikan Kewarganegaraan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan transkripsi instan terhadap pemahaman mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan bagi mahasiswa tunarungu Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas Sebelas Maret Tahun Akademik 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain penelitian pre-test...
Andika Arfiana Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
