Motivasi Karier, Persepsi Biaya Pendidikan, Ekspektasi Karier, Efikasi Diri, Lingkungan Sosial, Minat Melanjutkan Studi Magister (S2)
<p dir="ltr" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini disusun untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa S1 FKIP UNS untuk melanjutkan Studi Magister (S2). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif secara kuantitatif dengan populasi penelitian adalah mahasiswa...
Novianti Meuti Aningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
pendidikan karakter, ekstrakurikuler, PMR.
<p>Retno Fajarwati, 2025. “Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter







Peduli Sesama Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR)







(Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sidoharjo)....
Retno Fajarwati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
hypnoteaching, integritas, sikap jujur, sikap menghargai, tanggung jawab
hypnoteaching, integritas, sikap jujur, sikap menghargai, tanggung jawab
Dewi Ermawati. 2024.
Implementasi Pendidikan Karakter
Integritas Peserta Didik Melalui Hypnoteaching pada Pembelajaran Tematik
Sekolah Dasar (Studi kasus di SDN Bendo 2 Sukodono). TESIS. Pembimbing:
Prof. Dr. Triyanto, S.H., M.Hum., Kopembimbing: Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo,
S.Pd., M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah...
Dewi Ermawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci : Alumni Program Studi Pendidikan Seni Rupa UNS, Digital Illustration Freelancer, Alternatif Profesi, Proses Kreatif
Tri Bondhan Ariyanaldy. K3220074. Pembimbing I: Dr. Margana, M.Sn. DIGITAL
ILLUSTRATION FREELANCER SEBAGAI ALTERNATIF PROFESI
ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA UNS.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Desember 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran Digital...
Tri Bondhan Ariyanaldy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Metode Role Play, Unggah-Ungguh, Pembelajaran Bahasa Jawa.
ABSTRAKNurul Hikmah Miftakul Khoiriyah. K4221056. Pembimbing: Winda Dwi Lestari, S.Pd. M.Pd. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS ROLE PLAY TERHADAP PENGUASAAN UNGGAH-UNGGUH BAHASA JAWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ANGKASA COLOMADU TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Nurul Hikmah Miftakul Khoiriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Project Based Learning (PjBL), Kearifan Lokal, Kreativitas, dan Hasil Belajar.
Assaniyah Alfani Al Mubarokah. K7121055. Pembimbing :
Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
(PjBL) DENGAN KEARIFAN
LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN
HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV SD NEGERI 3 KALIRANCANG. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Surakarta,
Maret 2025. ...
Assaniyah Alfani Al Mubarokah
Skripsi
SURAKARTA -Fak. KIP-2025
Model Teams Games Tournament, Membaca Permulaan, Gambar
Ghina Muthmainnah. K7121120. Pembimbing: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK KELAS 2A SDN 2 KALIJOYO TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, April...
Ghina Muthmainnah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
narcissistic behavior, fear of missing out, intensitas penggunaanmedia sosial
<p><span lang="id" xss=removed>Penelitian ini

bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan tingkat <i>narcissistic

behavior</i>, FoMO, dan intensitas penggunaan media sosial, (2) Mengetahui

hubungan <i>narcissistic behavior...
Salma Aisha Fadhillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
pengembangan, ADDIE, Smart App Creator (SAC), gambar bentuk
Adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini
seharusnya dapat menjadi jembatan bagi perkembangan media pembelajaran.
Dalam pelaksanaan pembelajaran, SMK Negeri 4 Sukoharjo mengalami kendala
oleh media pembelajaran. Kondisi tersebut membuat proses belajar mengajar di
kelas menjadi tidak efektif sehingga pencapaian tujuan...
Selviana Putri Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kuantitatif PLS SEM, Lingkungan keluarga, Efikasi diri, Self leadership
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) pengaruh lingkungan keluarga terhadap
kemampuan self-leadership siswa, (2) pengaruh efikasi diri terhadap self
leadership siswa, dan (3) pengaruh lingkungan keluarga terhadap kemampuan self
leadership siswa dengan efikasi diri sebagai mediasi. Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif...
Robi Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025