Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

pengembangan; kimia; media pembelajaran; dan literasi teknologi
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Menggunakan Powerpoint Terintegrasi Ispring Pada Materi Hukum Dasar Kimia Untuk Memberdayakan Literasi Teknologi Siswa SMA N 2 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan powerpoint terintegrasi ispring (2) mengetahui penilaian guru dan siswa terhadap produk media pembelajaran yang dihasilkan serta (3) mengetahui kemampuan literasi teknologi siswa terkait penggunaan media pembelajaran...
Nova Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Multimedia, Simulasi, Praktikum, Keterampilan, Sipat Datar
Pengembangan Multimedia Simulasi Praktikum untuk Meningkatkan Keterampilan Pengoperasian Alat Ukur Sipat Datar pada Peserta didik SMK di Surakarta
Penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) Mengetahui kebutuhan media pembelajaran praktikum keterampilan pengoperasian alat ukur sipat datar di sekolah menengah kejuruan (SMK); (2) Mengembangkan multimedia simulasi praktikum yang layak untuk meningkatkan keterampilan pengoperasian alat ukur sipat datar di SMK; serta (3) Menguji keefektifan...
Hilmawan Wibawanto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
demonstrasi interaktif, macromedia flash, kemampuan pemecahan masalah, hasil belajar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMA NEGERI 1 BOYOLALI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif berbantuan macromedia flash terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa, (2) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif berbantuan macromedia flash tehadap hasil belajar siswa, dan (3) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif...
Nurul Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Media Pembelajaran, E-TTS, Model Pembelajaran Inkuiri, Hasil Belajar
Pengaruh Media Pembelajaran E-TTS dan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa di Masa Pandemi Covid 19
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1). Perbedaan pengaruh media pembelajaran E-TTS dan non E-TTS terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik SMA N 4 Yogyakarta. 2). Perbedaan pengaruh model pembelajaran inkuiri dan non inkuiri terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik SMA N 4 Yogyakarta. 3). pengaruh interaksi antara media pembelajaran...
Galuh Sandi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Paradigma Baru Kurikulum Merdeka, Pendidikan Pancasila, Sekolah Dasar
Implementasi Paradigma Baru Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SD Virgo Maria 1 Ambarawa Tahun Ajaran 2022/2023
Tujuan dari penelitian ini untuk: 1) Mendeskripsikan perencanaan implementasi Paradigma Baru Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SD Virgo Maria 1 Ambarawa; 2) Mendeskripsikan pelaksanaan Paradigma Baru Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SD Virgo Maria 1 Ambarawa; 3) Menjelaskan kendala guru dalam...
Fransiska Faberta Kencana Sari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Minat Belajar, Berpikir Kritis, Literasi Numerasi
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK KELAS V SD SE-KECAMATAN LAWEYAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh antara minat belajar terhadap kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas V SD se-Kecamatan Laweyan, 2) pengaruh antara kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas V SD se-Kecamatan Laweyan, 3) pengaruh antara minat belajar dan kemampuan berpikir...
Aulia Yogi Septia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
model PQ4R; kreativitas; dan hasil belajar
Pengaruh Model Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terintegrasi Nearpod Terhadap Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Wanasalam Pada Materi Struktur Atom
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod terhadap kreativitas siswa pada materi struktur atom, (2) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom dan (3) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod secara simultan terhadap kreativitas dan hasil belajar...
Arsy Rachma Zain
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Body image, self confidence, mahasiswa
Hubungan Body Image dengan Self Confidence pada Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
ABSTRAKHartanti. K3117033. HUBUNGAN BODY IMAGE DENGAN SELF CONFIDENCE PADA MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. April 2022.       Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan profil body image pada Mahasiswa Fakultas Keguruan dan...
Hartanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
psikologi sastra, unsur pembangun, nilai pendidikan, bahan ajar
Analisis Konflik Tokoh Utama dan Nilai Pendidikan Pada Naskah Sandiwara Jawa Jalu Karya Bagus Wahyu Setyawan Serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Analisis Naskah Sandiwara di SMP
Konflik memiliki kedudukan yang penting dalam sebuah drama. Melaui konflik dapat menciptakan cerita yang menarik dan menjadi contoh bagi penikmat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur pembangun pada naskah sandiwara Jawa Jalu karya Bagus Wahyu, analisis konflik tokoh utama melalui kajian psikologi sastra pada naskah sandiwara Jawa...
Kartika Nurlaila Z
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Cooperative Learning; Team Games Tournament; Keaktifan Belajar; Prestasi Belajar; dan Genially
Penerapan Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) pada Mata Pelajaran Informatika Ditinjau dari Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa di SMK IT Smart Informatika Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa melalui penerapan Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) pada mata pelajaran Informatika dengan memanfaatkan aplikasi Genially di SMK IT Smart Informatika Surakarta.Penelitian ini termasuk ke dalam jenis quasi experiment dengan desain One Group...
Khusnul Karimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 523
  • 524
  • 525
  • 526
  • 527
  • 528
  • 529
  • 530
  • 531
  • 532
  • 533
  • 534
  • 535
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss