PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimanapelaksanaan pembelajaran kreasi toys di kelas XI SMA Murni Surakarta (2)Bagaimana bentuk karya kreasi toys yang diciptakan siswa kelas XI SMA MurniSurakarta ditinjau dari prinsip-prinsip seni rupa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber datayang...
Agusta Hudhatama
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerakmeroda senam lantai melalui media audio visual dan alat bantu pembelajaran padasiswakelas VIII A SMP N I Eromoko tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri daridua kali...
Adhi Prayitno
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MULTIMEDIA INTERAKTIF
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa pada materi conversation Bahasa Inggris siswa kelas VII MTs Muhammadiyah 1 Gondangrejo melalui penggunaan multimedia interaktif.Jenis penelitian ini adalahClassroom Action Research(CAR) atau biasa dikenal dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan subjek...
Dery Istanto Dwi Cahyo
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
SISTEM INFORMASI
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengembangkan Sistem Informasi Administrasi Program Studi Berbasis Web pada Program Pascasarjana FKIP UNS, sehingga mengelola jadwal kuliah, peminjaman ruang, data fasilitas ruang, mata kuliah dan dosen agar terdigitalisasi serta mudah diakses. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah...
Tri Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi pokok gejala sosial (definis, macam-macam faktor penyebab, macam-macam, contoh, dampak, dan cara mengatasi gejala sosial) dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Tipe The Power Of Two untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar...
Singgih Bayu Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapanstrategi REACT dengan media visual dalam peningkatan hasil belajar IPS tentangkoperasi pada siswa kelas IV SDN 3 Panjer; (2) meningkatkan hasil belajar IPStentang koperasi pada siswa kelas IV SDN 3 Panjer melalui penerapan strategiREACT dengan media visual; (3)...
Ika Serfiani Pratiwi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada atau tidak perbedaan prestasibelajar ranah kognitif antara menggunakan model pembelajaran Project BasedLearning dengan model pembelajaran Problem Based Learning; (2)mengetahui adaatau tidak perbedaan prestasi belajar ranah afektif antara menggunakan modelpembelajaran Project...
Sudarni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan operasi hitungperkalian melalui metode kumon pada pembelajaran matematika siswa kelas 3Malik SD Al-Azhar Syifa Budi Solo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap,...
Dina Arisandi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji (1) perbedaan minat belajar antarapembelajaran dengan metode Card Sort dengan pembelajaran dengan metode ceramahbervariasi; (2) perbedaan prestasi belajar antara pembelajaran dengan metode CardSort dengan pembelajaran dengan metode ceramah bervariasi; (3) efektivitaspenggunaan metode Card Sort untuk...
Sutarni
Skripsi
Surakarta-F.KIP -2016
MEDIA MONOPOLI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Perbedaan hasil belajarpeserta didik yang menggunakan media monopoli dengan peserta didik yang tidakmenggunakan media permainan monopoli pada kelas X Akuntansi SMK Negeri 1Surakarta tahun ajaran 2014/2015, 2) Keefektivan media monopoli dalammeningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata...
Renita Kusmantari Nurhikmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016