Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

READING ASSIGMENT
Penerapan guided inquiry learning dipadu reading assignment untuk meningkatkan scientific writing skill siswa pada pembelajaran biologi kelas x mia 7 sma n 4 Surakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan scientific writingskill (SWS) siswa pada pembelajaran biologi menggunakan model guided inquirylearning dipadu reading assignment. Penelitian ini merupakan Penelitian TindakanKelas (PTK) yang dilaksanakan selama tiga siklus. Masing-masing siklus terdiridari empat langkah, yaitu perencanaan,...
Novita Dispriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRODUK
Pengaruh persepsi tentang bauran pemasaran terhadap keputusan pembelian nu green tea pada mahasiswa program studi pendidikan ekonomi fkip uns surakarta tahun 2013 (Implementasi Pada Pembelajaran Teori Perilaku Konsumen)
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh persepsi tentang bauran pemasaran yang terdiri dari produk, harga, distribusi, promosi secara parsial (terpisah) terhadap keputusan pembelian Nu Green Tea pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. (2) untuk...
Naomi Putri Gupitaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SANGGAR LUKIS
Kajian evaluasi hasil belajar siswa di sanggar lukis anak bobbo Makamhaji Sukoharjo
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pelaksanaan evaluasi hasil belajar peserta didik, apa saja kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar, serta mengetahui cara dalam mengatasi kendala dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar di sanggar lukis anak Bobbo, Makamhaji Sukoharjo. Penelitian ini dilaksanakan di Sanggar...
Desi Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Menulis Deskripsi
Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan media video pada siswa kelas iii sdn karangasem i no. 61 tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan media video pada siswa kelas III SDN Karangasem I No. 61 tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus dilaksanakan dalam empat tahap, yaitu perencanaan,...
Anif Istiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL INKUIRI
Peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan model inkuiri pada materi sistem indera kelas xi mia 6 sma n 4 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswakelas XI MIA 6 SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 melaluipenggunaan Model Inkuiri.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam3 siklus, dari bulan Maret sampai April 2015. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaituperencanaan,...
Wahyu Setiya Roning Perdani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ROLE PLAYING
Keefektifan teknik role playing untuk meningkatkan kemampuan berbicara di depan kelas peserta didik kelas viii smp ( Penelitian pada Peserta Didik Kelas VIII SMP N 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015 )
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengetahui kemampuanberbicara di depan kelas dan untuk mengetahui kelayakan modul, serta keefektifanimplementasi teknik role playing dalam meningkatkan kemampuan berbicarapeserta didik di depan kelas peserta didik kelas VIII SMP. Hasil dari penelitian iniadalah modul implementasi teknik role playing...
Saiful Qodri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI
Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Fisika dengan Metode Eksperimen dan Demonstrasi ditinjau dari Kemampuan Berpikir Abstrak dan Kemampuan Analisis Siswa.
Suliman. 2015. Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Fisika dengan Metode Eksperimen dan Demonstrasi ditinjau dari Kemampuan Berpikir Abstrak dan Kemampuan Analisis Siswa. TESIS. Pembimbing I: Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si.; Pembimbing II: Prof. Dra. Suparmi, MA., Ph.D. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,...
Suliman
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KETRAMPILAN BERBICARA
Peningkatan keterampilan berbicara dalam bahasa jawa krama alus melalui model pembelajaran problem based learning pada siswa kelas viii f smp negeri 7 Wonogiri tahun ajaran 2014/2015
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 7 Wonogiri yang berjumlah 23 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi,...
Yuli Anjarwani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL INKUIRI
Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan nilai karakter pada pembelajaran ipa di kelas va sd negeri dukuhan kerten no 58 Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pencapaian nilai-nilai karakter pada pembelajaran IPA di kelas VA SD Negeri Dukuhan Kerten No 58 Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran inkuiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus, tiap siklus terdiri dari...
Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAKBOLA
Perbedaan pengaruh metode pembelajaran menggunakan jarak bertahap dan tetap terhadap hasil belajar passing bola lambung sepakbola pada siswa putra kelas xi sma negeri 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran menggunakan jarak bertahap dan tetap terhadap hasil belajar passing bola lambung sepakbola pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015; (2) Metode pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara metode pembelajaran menggunakan...
Sunarwan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1579
  • 1580
  • 1581
  • 1582
  • 1583
  • 1584
  • 1585
  • 1586
  • 1587
  • 1588
  • 1589
  • 1590
  • 1591
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss