PENGEMBANGAN MEDIA, E-LEARNING, ADOBE FLASH
AbstrakHikari Dwi Saputro, K5414026. PENGEMBANGAN MEDIA E-LARNING DENGAN PROGRAM ADOBE FLASH DALAM MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN GEOGRAFI KELAS X SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN TAHUN 2017/2018. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Hikari Dwi Saputro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) untuk meningkatkan prestasi belajar IPA anak tunarungu kelas IV SLB N Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa tunarungu kelas IV SLB N Surakarta...
Qurrota A’yunin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TENDANGAN SAMPING PENCAK SILAT, MEDIA AUDIO VISUAL
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar tendangan samping pencak silat dengan menggunakan alat bantu tali dan media audio visual pada siswa kelas XI IPA 2 MAN 2 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, terdiri empat tahap...
Hanif Al-dilatthof
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
INKUIRI TERBIMBING
ABSTRAKTujuan penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam peningkatan pembelajaran IPS, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang jual beli melalui penerapan model inkuiri terbimbing, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model inkuiri terbimbing dalam peningkatan...
Arbangatun Fitriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
GREEN BUILDING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kondisi (a) efisiensi desain, (b) konsumsi air, (c) energi, dan (d) penggunaan material Rumah Sakit Univeristas Sebelas Maret Surakarta jika ditinjau menggunakan metode aplikasi EDGE (Excellence In Design for Greater Efficiencies) dengan konsep Rumah Sakit (2) mengetahui kajian efisiensi desain,...
Akhmad Rijananto Pamungkas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN, MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM, FILM BISU
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan melalui model pembelajaran Kuantum menggunakan media film bisu pada siswa kelas VA SD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Subyek penelitian ini yaitu guru kelas dan 31 siswa kelas VA SD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun ajaran...
Wiwin Winduri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, MIND MAPPING
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 3 melalui penerapan model discovery learning dipadu mind mapping pada materi sistem koordinasi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan selama 2 siklus dengan menerapkan model pembelajaran yang sama....
Rista Novitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KUANTITAS PERTANYAAN, KUALITAS PERTANYAAN, PROBLEM POSING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan siswa kelas XI IPA 3 SMAN 2 Karanganyar melalui penerapan problem posing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Monna Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
MEDIA STATIS, MEDIA DINAMIS, PENGUASAAN KONSEP.
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media statis-dinamis terhadap penguasaan konsep siswa kelas XI MIA SMA. Jenis penelitian adalah quasi experiment dengan Pre-Test dan Post-Test Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan sampel terpilih antara lain kelas XI IPA 3, XI IPA 5, XI IPA 6, dan XI...
Miya Nisaul Khoiroh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
STAD, MULTIMEDIA, IPA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang adaptasi hewan dan tumbuhan, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang adaptasi hewan dan tumbuhan, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Lut
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
