Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

PENELITIAN TINDAKAN KELAS, COOPERATIVE LEARNING, PEER TEACHING, KETERLIBATAN SISWA, BIOLOGI
Penerapan Penelitian Tindakan Kelas Cooperative Learning Tipe Peer Teaching untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Biologi
AbstrakPenelitian bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran biologi dengan tindakan penerapan cooperative learning tipe peer teaching. Subjek penelitian terdiri dari 32 peserta didik Sekolah Menengah Atas yang berfokus pada siswa dengan kemampuan Akademik Tinggi (AT) dan Akademik Rendah (AR). Penelitian merupakan...
Nory Shenta Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PEMBELAJARAN SEJARAH, KELAS DIGITAL
Analisis Pembelajaran Sejarah di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  (1)  pembelajaran  sejarah  di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta (2) kendala dan solusi pembelajaran sejarah di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 6 Surakarta, dengan subjek penelitian yaitu...
Meganta Desy Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SELF ASSESSMENT, PEER ASSESSMENT, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA.
Keefektifan Strategi Pembelajaran dengan Self And Peer Assessment Terhadap Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa pada Pembelajaran Akuntansi SMK
Penelitian   ini   bertujuan   untuk   1)   memperoleh   informasi   mengenai perbedaan keefektifan penerapan self and peer assessment terhadap peningkatan kemandirian  belajar  siswa  SMK  pada  pembelajaran  akuntansi,  2)  mengetahui jenis penilaian yang lebih efektif antara self and peer assessment terhadap peningkatan...
Lorena Augustavera
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SITUS GOOGLE SEBAGAI SUMBER BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Pengaruh Pemanfaatan Situs Google Sebagai Sumber Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS di SMA Negeri 3 Surakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemanfaatan situs google sebagai sumber belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. (2) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI...
Ita Marshelita Arumdani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMANFAATAN INTERNET, KEMANDIRIAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS Angkatan Tahun 2017
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan tahun 2017; (2) pengaruh pemanfaatan internet sebagai sumber belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan tahun 2017;...
Fenny Andari Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SERVER VIRTUAL, VIRTUALISASI, UJI PENETRASI
Pengembangan Laboratorium Virtual Untuk Simulasi Uji Penetrasi Keamanan Jaringan Komputer
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah server yang terisolir menggunakan teknik virtualisasi untuk simulasi uji penetrasi.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan menerapkan model pengembangan Network Development Life Cycle (NDLC) dari Goldman & Rawles yang telah dimodifikasi....
Fahru Roszy Mahtuf
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI
Pengaruh Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Anak Tunalaras Kelas IV SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Anak Tunalaras Kelas IVSLB E BHINA PUTERA Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design.Subjek dalam penelitian ini...
Alvin Bimo Kusharyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 20 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik: (1) siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan pendekatan saintifik atau model pembelajaran...
Della Deliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Kajian Stilistika Dan Nilai Pendidikan Kumpulan Geguritan Aja Nganti Kamanungsan Karya Suksmawan Yant Mujiyanto Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa Di Sekolah Menengah Atas Kelas XII
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) aspek stilistika yang terdapat pada kumpulan geguritan Aja Nganti Kamanungsan karya Suksmawan Yant Mujiyanto; (2) nilai pendidikan yang terdapat pada kumpulan geguritan Aja Nganti Kamanungsan karya Suksmawan Yant Mujiyanto; (3) relevansi kumpulan geguritan Aja Nganti Kamanungsan...
Ari Tejo Yulianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF, MEDIA PEMBELAJARAN, AKTIVITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantu Media Ludo untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Perbankan Dasar Peserta Didik Kelas X Akuntansi SMK Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah: 1) untuk memperoleh bukti empiris apakah model pembelajaran kooperatif  tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantu media ludo dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik; dan 2) untuk memperoleh bukti empiris apakah model pembelajaran kooperatif  tipe Student Teams Achievement...
Erika Dias Wigianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1256
  • 1257
  • 1258
  • 1259
  • 1260
  • 1261
  • 1262
  • 1263
  • 1264
  • 1265
  • 1266
  • 1267
  • 1268
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss