AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan komunikasi ilmiah siswa SMA Negeri 1 Surakarta kelas XI MIPA 9 tahun pelajaran 2016/2017 pada pembelajaran Fisika.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali tahap...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada atau tidak adanya perbedan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran PBL melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMK Negeri 1 Banyudono pada materi Gerak Lurus; (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh cara belajar,kecerdasan emosional dan lingkungan keluarga secara bersama-sama terhadaphasil belajar kognitif mata pelajaran administrasi umum pada kelas X SMKKristen 1 Surakarta, (2) Pengaruh cara belajar terhadap hasil belajar kognitifadministrasi umum kelas X SMK Kristen 1 Surakarta, (3)...

 Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) Pelaksanaan Pembelajaran Kreasi Poster Pada Siswa kelas VIII SMPN 3 Karangrayung Kabupaten Grobogan. (2) Bentuk poster yang dihasilkan oleh siswa kelas VIII SMPN 3 Karangrayung. (3) Kendala / hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran kreasi poster di kelas VIII SMPN 3...

This research compared the use of Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) and Problem Posing Model (PPM) in teaching reading at the eleventh grade students of SMA IT Nur Hidayah, Sukoharjo. The objectives of the research are to investigate: (1) whether there is a significant difference in the achievement of reading comprehension between...

The objectives of the study are to identify: (1) the improvement of students’ motivation using movie clip in learning English; (2) the difficulties of using movie clip in English class.The action research study was conducted in two cycles from November to December 2017. There are three meetings in each cycle. Every cycle consisted of four steps:...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah Task-Based Instruction dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa, dan (2) Bagaimana situasi kelas selama Task-Based Instruction diterapkan di kelas X-BKP SMK N 2 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini...

Tujuan Penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model VAK dengan multimedia dalam peningkatan keterampilan seni musik melodis pada siswa kelas VI SDN Tepuswetan tahun ajaran 2017/2018, (2) mendeskripsikan  model  VAK  dapat  meningkatkan  keterampilan  seni  musik melodis pada siswa kelas VI SDN Tepuswetan tahun...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan  model  TGT  dengan  media  kartu  muatan  dalam  peningkatan    hasil belajar  Matematika  tentang  bilangan  bulat;  (2)  meningkatkan  hasil  belajar bilangan bulat melalui penerapan model TGT dengan media kartu muatan; (3) mendeskripsikan kendala dan...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keterampilan Mozaikuntuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak Down Syndrome di SLB CYPSLB Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metodeeksperimen dengan desain One - Group Pretest-Posttest Design, yang manasekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangka waktu...