Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Operasi Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) Pada Siswa Kelas IIIA SD Ta’mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil penerapan model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) pada kemampuan pemecahan masalah soal cerita operasi hitung campuran siswa kelas IIIA SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas dan 25 siswa IIIA...
Lusiana Novita Ws
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
AUDIO VISUAL, NHT
Peningkatan Pemahaman Konsep Koperasi Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Media Audio Visual (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep koperasi melalui model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) berbasis media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan...
Rokhmah Dwi Arsitarasmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pajang IV Surakarta Tahun 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita melalui implementasi model pembelajaran Realistic Mathematic Education pada siswa kelas V SD Negeri Pajang IV Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan...
Gutomo Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EKONOMI, SUMBER DAYA ALAM
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Aktivitas Ekonomi Berkaitan dengan Sumber Daya Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem IV No. 204 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep aktivitas ekonomi berkaitan dengan sumber daya alam melalui penerapan model pembelajaran Circuit Learning pada siswa kelas IV SD Negeri Karangasem IV No. 204 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang...
Riski Fitriana Sativa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Model dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV SD Negeri Rejosari Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media model, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media model, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan...
Putri Kurnia Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CITRA PEREMPUAN
Novel Jemini: Citra Perempuan Tokoh Jemini dan Pendidikan Moral Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar SMA/SMK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan citra perempuan tokoh Jemini yang terdapat pada novel Jemini karya Suparto Brata, (2) Mendeskripsikan nilai pendidikan moral yang terdapat pada novel Jemini karya Suparto Brata dan (3) Mendeskripsikan relevansinya novel Jemini karya Suparto Brata sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di...
Pandu Arga Siwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MANDIRI, PRAKTEK INDUSTRI
Hubungan Antara Kemandirian Siswa dan Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dengan Prestasi Mata Pelajaran Prakerin Siswa SMK kelas XII Jurusan Bangunan di SMKN2 Surakarta
The purpose of this research is to know whether or not there is a significant positive corelation between: (1) Student independence with achievement of industrial practice, (2) Intensity of school library utilization with  achievement of industrial practice, (3) Student independence, intensity school library utilization with achievement...
Akbar Cita Nusantara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
AKTIVITAS BELAJAR
Penerapan Model TTW (Think, Talk, Write) untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Aktivitas Belajar Siswa Materi Teori Kinetik Gas Kelas XI Mia 2 SMAN 7 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Teori Kinetik Gas, 2) meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Teori Kinetik Gas.Penelitian yang dilakukan merupakan...
Nurmiyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
LAMPAHIPUN PIWUCALAN
Pembelajaran Menulis Deskripsi Bahasa Jawa Siswa Kelas X AK 1 SMK Negeri Jenawi Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKPanaliten punika ancasipun kangge ngandharaken piwucalan nyerat deskripsi basa Jawa ing siswa kelas X AK 1 SMK Negeri Jenawi Karanganyar ingkang awujud: (1) persepsi guru basa Jawa SMK Negeri Jenawi Karanganyar ngengingi piwucalan nyerat deskripsi basa Jawa; (2) perencanaan piwucalan nyerat deskripsi basa Jawa kelas X AK 1 SMK Negeri Jenawi...
Nur Novita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
THINK PAIR SHARE, BERPIKIR KRITIS, IPS
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPS Tentang Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan di Kelas V SDN 2 Adikarso Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan  penelitian  tindakan  kelas  kolaboratif  ini  adalah:  (1) mendeskripsikan penerapan model Think Pair Share (TPS); (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model Think Pair Share (TPS); dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Think Pair Share (TPS) dalam  peningkatan kemampuan berpikir kritis ...
Agnesia Fransisca Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1248
  • 1249
  • 1250
  • 1251
  • 1252
  • 1253
  • 1254
  • 1255
  • 1256
  • 1257
  • 1258
  • 1259
  • 1260
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss