Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

AFIKSASI, TEKS BERITA, PEMAHAMAN WACANA
Analisis Afiksasi Pada Teks Berita Majalah Panjebar Semangat Edisi April – Juni 2017 Dan Kaitannya Dengan Pemahaman Wacana Pawarta Siswa Kelas VIII SMPp
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan: (1) wujud afiksasi dalam teks pawartaPanjebar Semangat edisi April– Juni 2017; (2) wujud afiksasi yang mendominasi pada teks pawarta Panjebar Semangat edisi April–Juni 2017; (3) kaitan proses afiksasi dalam teks pawarta Panjebar Semangat edisi April–Juni 2017 dengan...
Ristia Kumalasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP), TRADE A PROBLEM, KREATIVITAS BELAJAR, TRIGONOMETRI
Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Metode Trade a Problem pada Pokok Bahasan Trigonometri Ditinjau dari Kreativitas Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan metode Trade a Problem atau model pembelajaran langsung pada materi trigonometri; (2) siswa yang prestasi belajarnya lebih baik antara siswa dengan...
Wahyu Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
Eksperimentasi Model Pembelajaran Treffinger terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Trigonometri Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah diantara model pembelajaran langsung dan model pembelajaran Treffinger yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi trigonometri yang lebih baik; (2) manakah diantara siswa dengan tingkatan kreativitas tinggi, sedang, dan rendah yang memiliki kemampuan...
Nur Annisa Nauli Riyanty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENELITIAN PENGEMBANGAN, LKS, MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING, BANGUN RUANG SISI DATAR, VALID, MENARIK, EFISIEN, EFEKTIF
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan LKS materi Bangun Ruang Sisi Datar berbasis penemuan terbimbing (Guided Discovery) dan untuk memperoleh LKS materi bangun ruang sisi datar berbasis penemuan terbimbing (Guided Discovery) yang valid, menarik, efisien, dan efektif meningkatkan hasil belajar siswa.Populasi...
Kartika Maharani Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
STUDI KASUS
Kemampuan Argumentasi (Argumentation Ability) dan Kemampuan Penalaran (Reasoning Ability) pada Materi Larutan Penyangga: Studi Kasus pada Siswa Kelas XI Program Mipa SMA Negeri 3 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui profil kemampuan argumentasi siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan penyangga; (2) mengetahui profil kemampuan penalaran siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan penyangga.  Penelitan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan...
Ninda Dwi Cahya Devi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (Circ) Dilengkapi Modul Kimia untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains dan Hasil Belajar Siswa
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan literasi sains siswa menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)  dilengkapi modul; (2) hasil belajar siswa pada materi redoks kelas X MIPA SMA Negeri 7 Surakarta menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition...
Inayah Hanum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MISKONSEPSI
Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas X Secara Online- Test Instrumen Pendiagnosis Miskonsepsi Konsep Mol (IPMKM) di SMA Negeri 1 Teras Tahun 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya miskonsepsi pada siswa di materi konsep mol kelas X MIPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun ajaran 2017/2018. (2) letak miskonsepsi pada materi konsep mol. (3) berapa persen tingkat miskonsepsi pada materi konsep mol pada siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun ajaran...
Pramudya Darmawan Arga M
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PROBLEM SOLVING
Studi Komparasi Model Pembelajaran Problem Solving Secara Hierarki dan Heuristik terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi pada Materi Stoikiometri Kelas X SMA N 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi belajar siswa pada penggunaan model pembelajaran problem solving secara hierarki dan heuristik; (2) Perbedaan prestasi belajar siswa untuk siswa yang yang memiliki kemampuan metakognisi tinggi dan kemampuan metakognisi rendah pada sub materi rumus empiris, rumus molekul...
Tya Winda Hastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI,PERSATUAN&KESATUAN; BANGSA, SIKAP
Hubungan Kemampuan Siswa dalam Mengidentifikasi Faktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa dengan Sikap Proaktif Siswa dalam Menerapkan Nilai-Nilai Persatuan Kelas XI di SMA 2 Batik Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel Kemampuan Siswa dalam Mengidentifikasi Faktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa  dengan Sikap Proaktif Siswa dalam Menerapkan Nilai-Nilai Persatuan Kelas XI Di SMA 2 Batik Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Metode yang digunakan...
Anggun Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
Studi Tentang Civic Disposition pada Kelas Digital (Digital Class) dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA N 6 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Civic disposition pada kelas digital (digital class) dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA N 6 Surakarta tahun ajaran 2017/2018; 2) Kendala kelas digital (digital class) dalam mengembangkan civic disposition pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan...
Lisa Agustini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1297
  • 1298
  • 1299
  • 1300
  • 1301
  • 1302
  • 1303
  • 1304
  • 1305
  • 1306
  • 1307
  • 1308
  • 1309
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss