Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaran mural pada kegiatan Ekstrakurikuler seni rupa. (2) visualisasi karya mural yang dihasilkan siswa. (3) hambatan dalam proses pembelajaran ekstrakurikuler seni rupa di SMA Negeri 3 Boyolali.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  1) mengetahui  kelayakan eBookberbasis K13  untuk  mata  pelajaran  Administrasi  Humas  dan  Keprotokolan; 2)  menguji efektivitas eBookberbasis  K13  untuk  mata  pelajaran  Administrasi  Humas  dan Keprotokolan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Pengembangan eBookmata   ...

AbstrakPenelitian ini bertujuan: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada pendidikan keaksaraan fungsional yang selama ini dilakukan di kelompok belajar bagi masyarakat pedesaan, 2) menghasilkan model pembelajaran partisipatif motivasional pada pendidikan keaksaraan fungsional tingkat lanjutan, 3) memvalidasi model pembelajaran...

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya (1) Pengaruh kompensasi terhadap motivasi kerja karyawan The Gambir Anom Hotel. (2) Pengaruh kepemimpinan terhadap motivasi kerja karyawan The Gambir Anom Hotel.   (3)   Pengaruh   kompensasi   dan   kepemimpinan   secara   bersama-sama terhadap motivasi kerja...

ABSTRAKPenelitian    ini    bertujuan    untuk:1)    memperoleh    karakteristik    model pembelajaran  GIMuR  pada  materi  kemagnetan  Fisika  SMA,  2) memperoleh kevalidan  model  pembelajaran  GIMuR  pada  materi  kemagnetan  Fisika  SMA,  3) memperoleh  keefektifan  model  pembelajaran  GIMuR  pada ...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses pembelajarankain ikat celup di  Komunitas  Solo  Mengajar  Cabang  Gandekan  Surakarta  tahun  2018  yang meliputi  tujuan,  materi,  metode,  media,  serta  evaluasi;  (2)  apa  saja  faktor  yang mempengaruhi proses pembelajaran kain ikat celup.Penelitian  ini ...

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pertanyaan Higher Order Thinking Skills dalam model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis (aspek interpretation, analyze, evaluate, inference, eksplanation, regulation) dan problem solving (aspek engage in the problem, define the problem, explore the...

ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengamati dan berkomunikasi siswa melalui penerapan Problem Based Instruction pada Pembelajaran Biologi siswa kelas X8 SMA.Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus.Setiap siklus terdiri dari perencanaan,...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Posing tipe Presolution Posing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA pada pembelajaran biologi.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain nonequivalent control group pretest-posttest design. Populasi penelitian...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inquiry based learning design berbantu semi-soft scaffolding terhadap reduksi miskonsepsi siswa pada materi kingdom animalia.Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment Research) dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian menggunakan...