Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE, KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PECAHAN.
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita pada Pecahan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V Sd Negeri Banyuagung 2 No. 159 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pada pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas V SD Negeri Banyuagung 2 No. 159 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Bentuk dari penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan oleh peneliti...
Venny Noermalita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANALISIS ISI, LITERASI SAINS, BUKU TEKS BIOLOGI.
Analisis Buku Ajar Biologi Kelas X Semester Ganjil Berdasarkan Kategori Literasi Sains Chiappetta dan Fillman
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui hasil analisis Buku Ajar Biologi untuk  SMA  Kelas  X  Semester  Ganjil  berdasarkan  kategori  literasi  sains Chiappetta dan Fillman.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis is (content analysis). Objek penelitian adalah dua buku teks biologi kelas X dari...
Nurul Laili Fitriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ARGUMENTASI ILMIAH, METODE DISKUSI THREE-STAGE FISHBOWL DECISION, MEDIA MIND MAPPING
Implementasi Metode Diskusi Three-Stage Fishbowl Decision yang dipadu dengan Media Mind Mapping dalam Pembelajaran Biologi terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah Siswa Kelas XI MIA SMA.
ABSTRAKPenelitian berlatarbelakang pada pentingnya keterampilan argumentasi ilmiah  secara   struktural  dan   kebenaran  konten  dalam   pembelajaran   sains khususnya biologi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode diskusi Three-Stage Fishbowl Decision yang dipadu dengan media Mind Mapping dalam pembelajaran biologi...
Ratna Azizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CONSTRUCTIVE CONTROVERSY (CC), INKUIRI TERBIMBING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN, REPRESENTASI TETRAHEDRAL KIMIA.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Constructive Controversy dan Inkuiri Terbimbing Sesuai Representasi Tetrahedral Kimia terhadap Prestasi Belajar Kimia Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis
ABSTRAKMateri  kimia  kelarutan  dan  hasil  kali  kelarutan  merupakan  salah  satu materi yang sulit sehingga dibutuhkan kemampuan berpikir kritis. Inovasi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh penerapan model pembelajaran Constructive...
Siti Khoirun Annisak
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
STILISTIKA, SIMFONI DUA, KARAKTER TANGGUNG JAWAB, MATERI AJAR SASTRA.
Kajian Stilistika dan Nilai Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dalam Kumpulan Puisi Simfoni Dua Subagio Sastrowardoyo serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Sastra di Sma
ABSTRAKKajian stilistika dapat dipergunakan untuk menemukan fungsi bahasa sebagai sarana retorika dan estetika dalam  karya sastra. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan penggunaan diksi, gaya bahasa, citraan, fungsi dan maknanya dalam kumpulan puisi Simfoni Dua karya Subagio Sastrowardoyo, 2) mengetahui nilai pendidikan karakter...
Sugeng Supriyono
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
MINAT BELAJAR IPS, STATEGI JOYFUL LEARNING, MEDIA FUN SOCIAL PUZZLE
Peningkatan Minat Belajar Ips Menggunakan Strategi Joyful Learning Berbantuan Media Fun Social Puzzle (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas Iv Sd N Mangkuyudan No. 2 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Meningkatkan minat belajar IPS melalui penggunaan strategi Joyful Learning berbantuan media Fun Social Puzzle pada siswa kelas IV SD N Mangkuyudan No.2 Laweyan Surakarta tahun ajaran 2017/2018. 2) Mendeskripsikan hasil dari peningkatan minat belajar IPS siswa kelas IV SD N Mangkuyudan No.02 melalui...
Sifa Adriani Prihatina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EXPRESSIVE UTTERANCE, PRAGMATICS, CONTENT ANALYSIS, SPEECH ACTS
A Pragmatic Study on The Expressive Utterances Produced by The Characters in The Movie “Dead Poets Society”
ABSTRACTThe aims of this research are to find the types of expressive utterances produced by the characters in the movie entitled “Dead Poets Society” and to find the linguistic variability of the expressive utterances. This is a pragmatic research, which is a form of qualitative research. The source of the data of this research is the...
Rizki Nur Fajriyani
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, ALAT BANTU PEMBELAJARAN, GERAK DASAR PASSING BAWAHBOLAVOLI
Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Passing dalam Permainan Bolavoli Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran pada Peserta Didik Kelas V Sd Negeri Rejodadi 04 Cilacap Tahun Ajaran 2018/2019
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar gerak dasar passing bawah bolavoli pada peserta didik kelas V SD Negeri Rejodadi 04 Cilacap tahun pelajaran 2018/2019 melalui penggunaan alat bantu pembelajaran.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Rharas Widyaning Palupi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE, KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK.
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerita Anak melalui Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas 5 Sd Negeri Karangasem 4 No. 204 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman cerita anak dengan menerapkan model pembelajaran think pair share pada siswa kelas V SD Negeri Karangasem 4 No.204 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Selain peningkatan keterampilan membaca pemahaman cerita anak, tujuan lainnya yaitu untuk meningkatkan...
Reza Fachrudin Zuhdi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Motivasi Belajar Pada Siswa Slow Learner (Studi Kasus di Kelas V SD Negeri Margosari, Pengasih, Kulon Progo) Tahun 2017 / 2018
  Pratia Amdany. K7114129. MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pemdidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar pada siswa Slow Learner. Subyek dalam penelitian ini adalah dua orang siswa Slow Learner....
Pratia Amdany
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1286
  • 1287
  • 1288
  • 1289
  • 1290
  • 1291
  • 1292
  • 1293
  • 1294
  • 1295
  • 1296
  • 1297
  • 1298
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss