Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

SIKAP DEMOKRATIS
Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Sikap Demokratis Peserta Didik Untuk Meningkatkan Partisipasi Politik (Studi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sumberlawang Sragen)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Strategi guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam membangun sikap demokratis peserta didik untuk meningkatkan partisipasi politik di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Sumberlawang Sragen, (2) Persepsi peserta didik terhadap partisipasi politik di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1...
Nur’aini Dwi Prasetyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAPPING
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Berbahasa Jawa Melalui Penerapan Metode Mind Mapping dan Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis IT Pada Siswa Kelas VII E SMP N 1 Banyudono
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses belajar siswa yang dilihat dari motivasi belajar siswa dalam pembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa; dan (2) kualitas hasil belajar siswa yang berupa keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa pada siswa kelas VII E SMP N 1 Banyudono melalui penerapan metode...
Mardian Dewi Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
WRITING SKILL
A Comparative Study Between Interactive Writing and Guided Writing in Teaching Writing (An Experimental Study at the 8th Grade of SMP N 1 Nguter in the Academic Year of 2015/2016)
This study was aimed at finding out: (1) whether there is a significant difference in writing skill between students taught using Interactive Writing and students taught using Guided Writing; and (2) whether Interactive Writing is more effective than Guided Writing to teach writing. The research method used in this study is a quasi-experimental...
Gedis Wiranur Putri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KOMPETENSI PEDAGOGIK
Analisis Kompetensi Guru Berbasis Uji Kompetensi Guru (UKG) Pada Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Keahlian Administrasi Perkantoran di Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Gambaran kompetensiguru, khususnya kompetensi pedagogik dan profesional guru SMK bidangkeahlian Adminstrasi Perkantoran di Surakarta yang telah mengikuti UKG; (2)Hambatan-hambatan yang dialami guru SMK bidang keahlian AdministrasiPerkantoran di Surakarta dalam mengikuti UKG; dan (3) Jenis pendidikan...
Farida Retno Wardhani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KREATIF-PRODUKTIF
Penerapan Model Kreatif-Produktif Dalam Pembelajaran Fisika Materi Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas X MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 pada materi Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor  melalui penerapan model pembelajaran kreatif-produktif.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Amy Mukaromatun L
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Mengelola Peralatan Kantor Di Kelas X AP 2 SMK Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAK Hidayatul Hasanah. K7412088. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA PERALATAN KANTOR DI KELAS X AP 2 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas...
Hidayatul Hasanah K7412088
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
TALKING CHIPS TECHNIQUE
The Use of Talking Chips Technique to Improve Students’ Speaking Skill (A Classroom Action Research in Class VIII H of SMP Al-Islam 1 Surakarta in the Academic Year of 2015/2016)
This thesis reports a research in identifying: (1) how Talking Chips technique can be implemented in improving the students? speaking skill and (2) how the implementation of Talking Chips technique can improve the class atmosphere.It is a Classroom Action Research gone through four stages; planning, acting, observing, and reflecting. Those stages...
Intan Mahardika Kusumastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
BANGUN RUANG
Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Lengkung Antara Yang Mendapat Pembelajaran Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dengan Tipe Investigasi Kelompok Ditinjau Dari Kecerdasan Majemuk Siswa Kelas IX SMP/MTS Di Kabupaten Ngawi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Manakah yang dapat memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajarn kooperatif tipe Teams Games Tournamen (TGT) dan model pembelajaran investigasi kelompok atau model pembelajaran langsung pada pembelajaran matematika materi pokok bangun ruang sisi...
Ika Yulianti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
CARD SORT
Peningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Melalui Pembelajaran Aktif Card Sort Pada Kelompok A TK Ar-Rohmah Wirun Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran melalui Pembelajaran AktifCard Sortpada anak kelompok A TK Ar-Rohmah Wirun Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 dan meningkatkan pemahaman konsep bilangan melalui Pembelajaran AktifCard Sortpada anak kelompok A TK Ar-Rohmah Wirun Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016....
Fitria Andriyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KOMPARASI
Komparasi Metode Numbered Head Together (NHT) dan Metode Two Stay Two Stray (TSTS) Serta Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Numbered Head Together dan metode Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode Numbered Head Together dan metode Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh metode Numbered Head...
Burhan Syahalla
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1379
  • 1380
  • 1381
  • 1382
  • 1383
  • 1384
  • 1385
  • 1386
  • 1387
  • 1388
  • 1389
  • 1390
  • 1391
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss