LEARNING TOGETHER
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar sejarah siswa kelas X IIS 3 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/1016 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Learning Together (LT) dengan media situs peradaban dunia dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan...
Bagus Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAYA KOGNITIF
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan karakteristik pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta dengan gaya kognitif field dependent dalam memecahkan masalah garis singgung lingkaran pada setiap langkah Polya (2) Untuk mendeskripsikan karakteristik pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta dengan...
Wahyuni Waskithoningtyas Mumpuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
RELATING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan pengaruh penerapanmodel pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT),Learning Cycle 7E, dan Ekspositori terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik, (2)pengaruh penerapan model pembelajaran Relating, Experiencing,...
Apriyatno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CIVIC DISPOSITION
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimanapelaksanaan internalisasi nilai peduli sosial di SMA Islam 1 Surakarta, (2) Apasaja hambatan dalam internalisasi nilai peduli sosial di SMA Islam 1 Surakarta,(3) Apa dampak internalisasi nilai peduli sosial terhadap civic disposition siswadi SMA Islam 1 Surakarta,Penelitian ini...
Umi Setiyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
STORYTELLING
Angga Fendy Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BELAJAR FISIKA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Fisika siswakelas XI MIA-3 SMA Negeri 8 Surakarta melalui penerapan pembelajaranberbasis proyek pada materi teori kinetik gas. Penelitian ini merupakan PenelitianTindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratifyang dilaksnakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Suryani Jati Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN INKLUSI
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai guling depan pada siswa kelas XI TGB SMK Ganesha Tama Boyolali tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Rizki Indrawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TUTOR SEBAYA
Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan hasil belajar mata pelajaranmenggambar busana pada kelas XI Tata Busana B SMK Negeri 9 Surakarta.Peneletian ini menggunakan metode pembelajaran Tutor Sebaya.Jenis Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian tindakankelas. Penelitian ini dilaksanakan secara kolaborasi antara peneliti, guru...
Nita Sholehah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
COURSE REVIEW HORAY
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif pelayanan prima pada siswa kelas X PM SMK Batik 1 Surakarta. Melalui Penerapan Metode Course Review Horay berbantu media Prezi diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus, dengan tiap...
Niko Sangaji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KONSEP MOL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yangsignifikan antara faktor-faktor internal (kemampuan memori, kemampuanmatematika, kemampuan analisis, kecerdasan intelektual, kebiasaan belajar, danmotivasi belajar) terhadap prestasi belajar materi konsep mol baik secara terpisahmaupun secara serentak.Populasi dalam penelitian ini...
Inas Sausan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016