Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

BAHAN AJAR
Pengembangan bahan ajar berbasis adobe flash pada pembelajaran akuntansi perusahaan dagang untuk meningkatkan prestasi belajar siswa smk negeri 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan bahan ajar berbasis Adobe Flash pada pembelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang dalam meningkatkan prestasi belajar siswa XI Akuntansi SMK Negeri 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian pengembangan bahan ajar...
Ernawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PERMAINAN EDUKATIF
Permainan edukatif untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas v sdn 1 Rembang, Kediri tahun pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan permainan edukaif untukmeningkatkan kepecayaan diri peserta didik kelas V SDN 1 Rembang, Kediri tahunpelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen Quasi Eksperimental Designdengan rancangan Nonequivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompokeksperimen dan kelompok...
Dina Rahmanita Fadlila
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
QUANTUM LEARNING
Efek quantum learning terhadap kemampuan life science anak usia 5-6 tahun tk ba aisyiyah Polokarto Sukoharjo
Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menguji efek quantumlearning terhadap kemampuan life science anak usia 5-6 tahun TK BA AisyiyahPolokarto Sukoharjo. Desain yang digunakan adalah nonequivalent control groupdesign dengan sampel 15 anak. Pelaksanaan penelitian berlangsung selama tujuhbulan, dari bulan Januari sampai bulan Juli. Data...
Asih Mukharoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PHONICS METHOD
Pengaruh phonics method terhadap kemampuan membaca permulaan anak kelompok b tk aisyiyah bustanul athfal kertonatan tahun ajaran 2015/2016
Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh phonics method terhadap kemampuan membaca permulaan pada kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kertonatan tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini...
Amalia Desy Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL PEMEBLAJARAN
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatakan Kualitas Pembelajaran Gambar Bentuk pada Siswa Kelas X IPS 4 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaranmenggambar bentuk yang meliputi aspek minat dan keaktifan siswa dalampembelajaran, siswa mampu memahami materi menggambar bentuk dan siswamampu menghasilkan karya menggambar bentuk pada siswa kelas X IPS 4 SMANegeri 2 Surakarta.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Fadhilah Kharis Tiasto
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Gaya Mengajar Inklusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Free Throw Bolabasket pada Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar free throwbolabasket melalui penerapan gaya mengajar inklusi pada siswa kelas VIII-HSMP Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitiandilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,tindakan,...
Dwiharso Listiawan
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
studi Komparasi Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Drill and Prcatice dan Team Assisted Individualization (TAI) dengan Memperhatikan Kreativitas terhadap Presatasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI MIA SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Dina Fitriana
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruhyang signifikan praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XIAdministrasi Perkantoran di SMK N 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016. (2)ada tidaknya pengaruh yang signifikan prestasi belajar terhadap kesiapan kerjasiswa kelas XI Administrasi Perkantoran...
Anis Trianingsih
Skripsi
Surakarta-F.Kip -2016
THINK TALK WRITE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Laporan pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan siswa kelas V SD Negeri 03 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016. Proses peningkatan tersebut diupayakan dengan penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW). Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Indri Pebiyani Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
DISCOVERY LEARNING
Eksperimentasi Discovery Learning dan Project Based Learning Kombinasi College Ball ditinjau dari Minat pada Materi Kontrol Percabangan Kelas X SMK Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning dengan model Project Based Learning yang dikombinasikan teknik College Ball terhadap prestasi belajar peserta didik pada materi Kontrol Percabangan; (2) perbedaan pengaruh minat peserta didik terhadap prestasi belajar Kontrol...
Dian Mustikaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1433
  • 1434
  • 1435
  • 1436
  • 1437
  • 1438
  • 1439
  • 1440
  • 1441
  • 1442
  • 1443
  • 1444
  • 1445
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss