METODE BELAJAR
ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu: 1) meningkatkan motivasi belajar siswa dalammengikutipembelajaran Fisika dengan penerapan pendekatan saintifik melaluimetode eksperimen dan diskusi kelas X.2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar;2) meningkatkan kemampuan kognitif siswa dengan penerapan pendekatansaintifik melalui metode eksperimen dan...
Ririn Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
ANAK JALANAN
ABSTRAK Anak jalanan sangat rentan terhadap bahaya narkoba. Anak jalanan diSukoharjo yang berjumlah 30 menggerakkan hati relawan Tim P4GN Sukoharjodalam pelaksanaan soft rehabilitasi melalui sekolah anak jalanan. Tim P4GNSukoharjo terbentuk karena kasus penyalahgunaan narkoba sudah masuk keseluruh kabupaten di Indonesia. Berdasarkan SK Bupati...
Ratna Nursihan
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
ARGUMENTASI LISAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas argumentasi lisan;(2) kuantitas argumentasi lisan; (3) kualitas argumentasi tertulis; (4) kuantitasargumentasi tertulis melalui penerapan discovery learning disertaibrainstorming pada siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Banyudono padaTahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian yang...
Listiawan
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
WRITING SKILL
ABSTRAKThis research aims to (1) analyze to what extent NHT technique can improvestudents’ skill to write descriptive texts; (2) describe to what extent NHT techniquecan improve classroom effectiveness.This action research study was carried out at SMP Negeri 16 Surakarta for 24students of class VIII C. It was conducted in two cycles. Each...
Lina Muzayyanah Sabila
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawahbolavoli dengan menerapkan Audio visual pada siswa kelas VII-A SMP IslamDiponegoro Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Elga Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA KONKRET
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media konkret dalam pningkaan hasil belajar pada siswa kelas V SDN Tunjungseto tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Tunjungseto tahun ajaran 2015/2016, khususnya materi tentang...
Bagus Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VOCABULARY
ABSTRAKThe research aims to know (1) can the use of songs improve the students’vocabulary mastery and (2) what are the students’ attitudes toward the use ofsongs to improve their vocabulary mastery.The population of this research was the fifth grade students of SDITLuqman Al Hakim Mojosongo, Surakarta. 5A class was selected as the...
Lariva Mantika
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
TIME TOKEN ARENDS
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan penerapanmodel pembelajaran Course Review Horay (CRH) dan model Pembelajaran TimeToken Arends terhadap participatory skill siswa.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 14Surakarta. Sampel yang terpilih adalah kelas VII E sebagai kelas eksperimen Isebanyak 32...
Septiana Putri Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
POHON PINTAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatkan keaktifan belajar siswa kelas X Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun 2016 pada mata pelajaran Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantu pohon pintar.Jenis penelitian ini adalah penelitian...
Riza Rahma Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas prosespembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa menggunakan metodeThink Pair Share dan media gambar seri pada siswa kelas VII C SMP Negeri 2Simo Boyolali, dan (2) keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawamenggunakan metode Think Pair Share dan media gambar seri pada...
Erny Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016