Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
Peningkatan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Cahaya melalui Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) pada Siswa Kelas V SD N Tunggulsari 1 Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya dengan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) pada siswa kelas V SD Negeri Tunggulsari 1 Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 2...
Rifai Nurmansah
Skripsi
Surakarta-Fak KIP-2016
THINK PAIR SHARE
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share pada Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Otomotif untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kelas X OC SMK Bhinneka Karya Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa dan hasil belajar siswa kelas X OC SMK Bhinneka Karya Surakarta pada mata pelajaran Kompetensi Dasar Otomotif dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif think pair share. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua...
Ika Aprilia Ayu Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
DISCOVERY LEARNING
Peningkatan Keaktifan Bertanya dan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Model Discovery Learning dengan Macromedia Flash
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan bertanya dan motivasi belajar peserta didik melalui model discovery learning dengan macromedia flash. Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action research) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yang terdiri dari...
Muhammad Abu Salam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENGUKURAN KINERJA
Evaluasi Kinerja Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNS Menggunakan Metode Integrated Performance Measurement System (IPMS)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) merancang pengukuran kinerja pada Program Studi Pendidikan Teknik Mesin; (2) menemukan tingkat kinerja Program Studi Pendidikan Teknik Mesin; dan (3) menemukan hal-hal apa saja yang perlu ditingkatkan dan diperbaiki pada kinerja Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. Metode yang digunakan pada penelitian ini...
Bekti Khonaah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PERUBAHAN ZAT
Efektivitas Penggunaan Media Adobe Flash Profesional CS 6 pada Pembelajaran IPA Materi Perubahan Zat pada Siswa SMP Kelas VI Semester I
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran IPA berbasis Adobe Flash Profesional CS6 pada materi perubahan zat terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi-experimental dengan tipe posttest only control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A dan VII-B...
Eskadani Ibnu Harisagita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIACLAY
Penggunaan Media Clay Dalam Pengenalan Bangun Datar Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Tunagrahita Sedang Kelas V-C Di SDLB Negeri Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPutriananda Eka Pratiwi. K5112058. PENGGUNAAN MEDIA CLAY DALAM PENGENALAN BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS V-C Di  SDLBNEGERI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2016.  Penelitian ini...
Putriananda Eka Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
KETERAMPILAN MENYIMAK
Efektivitas Metode Read Aloud Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun
ABSTRAK Ardi Kusuma. K8112010. EFEKTIVITAS METODE READ ALOUD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode read aloud terhadap keterampilan menyimak anak usia 5-6...
Ardi Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
KONSEP BILANGAN
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Teknik Pembelajaran Make A Match Pada Anak Kelompok A TK Masyitoh IV Surakarta
ABSTRAK Dewi Praja Ningrum. UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA ANAK KELOMPOK A TK MASYITOH IV SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan...
Dewi Praja Ningrum
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
FASILITAS BELAJAR
Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Tingkat Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Otomatisasi Perkantoran Kelas X Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKDwi Ningrum. K7412061. PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN TINGKAT DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN OTOMATISASI PERKANTORAN KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juni 2016. Tujuan...
Dwi Ningrum
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
HASIL BELAJAR
Pemanfaatan Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tendangan Sabit pada Siswa Kelas XI TPM A,SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuanpenelitianiniadalahmeningkatkanhasilbelajar tendangan sabit pada siswakelas XITPM A SMKNegeri 2 Surakartatahun ajaran 2015/2016.Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas (PTK).Penelitiandilaksanakanduasiklus.Setiapsiklusterdiridariperencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, danrefleksi. Subjekpenelitianadalahsiswakelas XITPMA...
Tri Rizki Hadianty Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1440
  • 1441
  • 1442
  • 1443
  • 1444
  • 1445
  • 1446
  • 1447
  • 1448
  • 1449
  • 1450
  • 1451
  • 1452
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss