Figo Zidan Ananto. K4321036. Pembimbing I: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. PERBEDAAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PESERTA DIDIK PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS X. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Ulil Ma’rifah. K7121282. Pembimbing: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR  MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TANJUNGSARI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni....

<p class="MsoBodyText" xss=removed><span lang="EN-US">This autobiographical narrative inquiry was conducted to answer two research questions: 1) How does EFL pre-service teacher’s self-efficacy and self- perceived English...

Cornelius Brilian Boni Nugraha. K6421023. Pembimbing: Dr. Triana Rejekiningsih S.H., M.Pd. STRATEGI PENANGANAN ORANG TERLANTAR DALAM KEADAAAN MISKIN SEBAGAI UPAYA PEMENUHAN HAK KESEJAHTERAAN SOSIAL WARGA NEGARA OLEH DINAS SOSIAL KOTA SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

Lupita Arini. K7521049. Pembimbing: Prof. Dr. Hery Sawiji, M.Pd. PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI MAL PELAYANAN PUBLIK KABUPATEN KARANGANYAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2025. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1)...

    Keterampilan argumentasi ilmiah sangat penting dalam abad ke-21. Namun pada faktanya keterampilan argumentasi ilmiah siswa masih rendah yang ditengarai disebabkan oleh media pembelajaran. Pendekatan alternatif dalam memberdayakan keterampilan argumentasi ilmiah adalah Argument Driven Inquiry (ADI) yang dapat diintegrasikan dengan Socio...

Mahesti Pertiwi. K7121160. Pembimbing: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. PENGEMBANGAN LKPD DENGAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI BENTANG ALAM INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2025. Penelitian ini bertujuan...

<p class="p" align="justify" xss=removed><font face="Times New Roman">Noella Adil Abita. K7121203. Pembimbing: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd. HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN EJAAN DAN MINAT BACA DENGAN KETERAMPILAN...

Salma Oktavia Hening Puspita. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M. Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN MEDIA LAPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG INDONESIAKU KAYA BUDAYA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KALITENGAH TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang ditimbulkan karena adanya program microteaching terhadap keberhasilan pelaksanaan pengenalan lapangan persekolahan (PLP) mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode analisis...