<p>Pariwisata merupakan sektor unggulan yang tidak hanya berkontribusi pada ekonomi tetapi juga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat, namun distribusi objek wisata seringkali tidak merata karena dipengaruhi faktor topografi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk...

<p xss=removed>Evi Fitriyani Mungarofah. K7121095. Pembimbing: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KERJA SAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 3 WONOKROMO TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi,...

Penelitian ini bertujuan (1) meningkatkan minat belajar sejarah peserta didik melalui pembelajaran dengan menggunakan media film dokumenter di kelas XI 8 SMA Negeri 1 Boyolali, (2) meningkatkan kemampuan literasi sejarah peserta didik melalui pembelajaran dengan menggunakan media film dokumenter kelas XI 8 SMA Negeri 1 Boyolali. Penelitian ini...

Ervina Setyawati. K2321023. Pembimbing: Dr. Supurwoko, M.Si. PENGEMBANGAN E-MODUL PENGAYAAN FISIKA BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS TERINTEGRASI LEGO DAN PHYPHOX PADA MATERI BANDUL FISIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA FASE F. Skripsi, Fakultas Keguruan dan IlmumPendidikan Universitas Sebelas Maret...

Pembelajaran mengacu pada upaya yang dilakukan oleh pendidik untuk mendorong peserta didik terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Sekolah Dasar (SD) menyediakan pendidikan dasar dan membantu peserta didik mengembangkan keterampilan 4C yang penting: kreativitas, berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi. Berpikir kritis terutama penting dalam...

Laksita Rahma Faiza. K7121150. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG “KERAGAMAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL” PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SEMAWUNG. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Aisha Zahra. K2321006. Pembimbing: Dr. Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd., M.Pd. <b>PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keterampilan metakognitif dan pemahaman konsep operasi hitung bilangan peserta didik kelas IV sekolah dasar se-Gugus III Kecamatan Banjarsari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas...

<p>Literasi numerasi merupakan salah satu komponen dalam mempersiapkan siswa untuk memiliki kompetensi abad ke-21. Literasi numerasi siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu upaya meningkatkan literasi numerasi adalah dengan pengembangan berupa modul. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses dan hasil...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode explicit instruction terhadap peningkatan keterampilan vokasional tata boga bagi siswa tunagrahita SMP-SMA di SLB N Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen berupa one group pretest posttest. Subjek penelitian adalah 9 siswa dengan...