aktivitas organisasi; interaksi sosial; komunikasi mahasiswa; media digital
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui (1) pengaruh pengalaman organisasi terhadap komunikasi
interpersonal. (2) pengaruh penggunaan WhatsApp...
Mia Puspita Normawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
e-modul, etnomatematika, motivasi belajar, bangun datar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tahapan pengembangan e-modul sebagai bahan ajar interaktif berbasis etnomatematika dengan menggunakan model ADDIE pada materi bangun datar untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Surakarta dan (2) mengetahui kualitas e-modul sebagai bahan ajar interaktif berbasis etnomatematika untuk meningkatkan motivasi...
Elva Retha Alifia Alzena
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kemampuan Pemecahan Masalah, Computational Thinking Skill, Self-Efficacy
Penelitian ini bertujuan untuk: 1)
menjelaskan hubungan self-efficacy dengan kemampuan pemecahan masalah,
2) menjelaskan hubungan computational thinking skill dengan kemampuan
pemecahan masalah, 3) menjelaskan hubungan antara self-efficacy dan computational
thinking skill dengan kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini
menggunakan jenis...
Putri Nur Setiati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran, Problem Based Learning, Berpikir Kritis
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah
pembelajaran yang diterapkan dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir
kritis siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan
Bisnis kelas X MPLB SMK Wikarya Karanganyar melalui penerapan model...
Yaasin Nurjanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
instrumen penilaian, mitigasi bencana, HOTS
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis kebutuhan pengembangan
terhadap instrumen penilaian tes kompetensi pengetahuan berbasis HOTS pada
materi mitigasi bencana alam sebagai alat ukur hasil pembelajaran di SMA
Bruderan Purwokerto. 2) Mengembangkan instrumen penilaian
tes kompetensi pengetahuan berbasis HOTS pada materi pokok mitigasi...
Zainul Arifin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Digital, Interaktif, Hasil Belajar siswa, Teorema Pythagoras, Articulate Storyline
Nada Ayu Pramudita K1321059. Pembimbing : Dr. Imam Sujadi, M.Si., PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL “ MATHOUR ” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEOREMA PYTHAGORAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KALIJAMBE. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...
Nada Ayu Pramudita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-Modul; Fungi; Discovery Learning; Higher Order Thinking Skills (HOTS); Kurikulum Merdeka
<p class="pf0" xss=removed>Berliana Arkanuhaq. K4321017. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK...
Berliana Arkanuhaq
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
pengetahuan, norma, kesopanan, perilaku, budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun).
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Renny Indah
Setefani. K6421061. Pembimbing: Prof. Dr. Winarno, S.Pd., M.Si. <b>HUBUNGAN
PENGETAHUAN NORMA KESOPANAN DENGAN PERILAKU BUDAYA 5S...
Renny Indah Setefani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pembelajaran berdiferensiasi, hasil belajar, IPAS
Luthfi Khafiah. K7121158. Pembimbing: Dr. Wahyono, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR IPAS TENTANG BAGAIMANA KITA HIDUP DAN BERTUMBUH PADA SISWA KELAS V SD
NEGERI 5 PANJER TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret,...
Luthfi Khafiah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Gamifikasi, Pemahaman Sains, Kemampuan Kolaborasi, Penelitian Tindakan Kelas
Zainal Ihza Fahreza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025