Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

MATERNATIKA, PENJUMLAHAN BERSUSUN, MEDIA KUBUS
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Penjumlahan Bersusun Melalui Media Kubus Bagi Siswa Kelas XI SLB-Cl Yayasan Sosial Setya Darma Surakarta Tahun Pelajaran 2012 / 2013
Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan hasil belajar matematika pada materi penjumlahan  bersusun melalui penerapan media kubus bagi siswa kelas XI SLB-Cl  YSSD Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013.Metode   Penelitian  yang  digunakan   adalah  Penelitian  Tindakan  Kelas (PTK)  yaitu  penelitian  yang  dilakukan  oleh  guru ...
Bambang Priharianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
GAYA BELAJAR, KEBIASAAN MEMBACA, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KORELASIONAL, SEKOLAH DASAR
Hubungan Antara Gaya Belajar dan Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Kutowinangun Kebumen Tahun Ajaran 2020/2021)
Tujuan penelitian ini yakni (1) mengetahui ada tidaknya hubungan gaya belajar dengan kemampuan berpikir kritis; (2) mengetahui ada tidaknya hubungan kebiasaan membaca dengan kemampuan berpikir kritis; (3) mengetahui ada tidaknya hubungan gaya belajar dan kebiasaan membaca secara bersama-sama dengan kemampuan berpikir kritis.Penelitian ini...
Nurul Fitrianti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENILAIAN HARIAN, PEMBELAJARAN TEMATIK, HOTS, DIMENSI PENGETAHUAN
Analisis Soal Penilaian Harian Berdasarkan Perspektif HOTS dalam Pembelajaran Tematik Semester 1 Kelas V SDN Lugu Purworejo Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian soal penilaian harian pembelajaran tematik semester 1 di kelas V SDN Lugu dengan konsep HOTS. Soal juga ditinjau menggunakan dimensi pengetahuan untuk mengetahui bagaimana penerapan dimensi pengetahuan yang terdapat pada soal.Penelitian ini menggunakan rancangan desain penelitian deskriptif...
Nurakhman Aji
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
BIMBINGAN ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, HASIL BELAJAR IPS, STUDI KORELASIONAL, SEKOLAH DASAR
Hubungan Bimbingan Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa dengan Hasil Belajar IPS Siswa (Penelitian Studi Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara bimbingan orang tua dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SD; 2) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SD; 3) Mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara bimbingan orang tua dan motivasi belajar secara...
Nur Pratama Jofi Saputra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
SOAL CERITA, PENAKSIRAN, KESALAHAN PESERTA DIDIK, FAKTOR PENYEBAB KESALAHAN
Profil Kesalahan Peserta Didik Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Penaksiran (Studi Kasus Peserta Didik Kelas IV SDNegeri Karangasem 02 Tahun Ajaran 2020/2021)
Tujuan penelitian ini adalah mengkaji jenis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita materi penaksiran, dan mengkaji faktor-faktor penyebab kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita materi penaksiran pada kelas IV SD Negeri Karangasem 02 tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan...
Nur Ainsah H. Saleh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
ABES, ANAK KEBUTUHAN KHUSUS, DISKRIPTIF, PENDIDIKAN
Model Layanan dalam Rangka Perluasan Akses Pendidikan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen Tahun 2012
Penelitian ini bertujuan untuk:  (l) menjaring anak berkebutuhan khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen yang belum mendapat layanan pendidikan, (2) mengetahui faktor penyebab anak berkebutuhan khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen tidak mendapatkan layanan pendidikan, dan (3) menyediakan model layanan dalam rangka memperluas...
Nenden Paranita Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
LEMPAR BOLA KECIL, MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Bola Kecil Melalui Modifikasi Media Pembelajaran pada Siswa Kelas IV SD N II Gambiranom Kecamatan Baturetno Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lempar bola kecil melalui modifikasi media pembelajaran pada siswa kelas IV SDN II Gambiranom Kecamatan Baturetno    Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan   Kelas (PTK). Model ini terdiri dari satu sistem berbentuk siklus. Proses...
Agus Yunianta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Hubungan Antara Motivasi dan Disiplin Belajar dengan Keterampilan Berpikir Kritis IPS Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan dan Pengaruhnya (Studi Korelasi pada Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung Tahun Ajaran 2020/2021)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan disiplin belajar dengan keterampilan berpikir kritis. Responden pada penelitian ini berjumlah 85 peserta didik kelas V yang tersebar dari tiga sekolah dasar di Kecamatan Kranggan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Data diambil dengan...
Nunung Lusiana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 2 SD NEGERI KEDAWUNG 01
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Pada Siswa Kelas II SD Negeri Kedawung 01 Kroya Cilacap Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian   ini  bertujuan  untuk: mengetahui   sejauh  mana  pembelajaran kooperatif  tipe  jigsaw  dapat   meningkatkan   basil   belajar   matematika siswa. Variabel dari penelitian  ini adalah Hasil Belajar matematika materi perkalian pada siswa   kelas   2   SD   Negeri   Kedawung   01,   Kroya, ...
Endah Susilowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN DARING, ILMU PENGETAHUAN SOSIAL, SEKOLAH DASAR
Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Soropadan Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021 (Penelitian Kualitatif Peserta Didik Kelas V SD Negeri Soropadan Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
Tujuan dari desain penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring dalam mata pelajaran IPS di kelas V SD Negeri Soropadan Surakarta. Penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi   ini dilaksanakan selama 5 bulan, mulai dari bulan Agustus-Desember 2020. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan...
Novia Fatma Wati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
  • First
  • Previous
  • 837
  • 838
  • 839
  • 840
  • 841
  • 842
  • 843
  • 844
  • 845
  • 846
  • 847
  • 848
  • 849
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss