Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, RECIPROCAL TEACHING, SISWA TUNANETRA.
Pengaruh Penerapan Reciprocal Teaching Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Tunanetra di SLB-A YKAB Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan reciprocal teaching terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa tunanetra. Penelitian ini dilaksanakan di SLB-A YKAB Surakarta pada tahun pelajaran 2019/2020.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental dengan jenis one group pretest-posttest design....
Novi Indriastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
I-CHAT (I CAN HEAR AND TALK), TUNARUNGU, KEMAMPUAN MENYUSUN STRUKTUR KALIMAT.
Pengaruh Media Pembelajaran I-Chat (I Can Hear and Talk) Terhadap Kemampuan Menyusun Struktur Kalimat pada Anak Tunarungu Kelas X di SLB Muhammadiyah Surya Gemilang Limbangan Kendal Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran I-CHAT (I Can Hear and Talk) terhadap kemampuan menyusun struktur kalimat pada anak tunarungu kelas X di SLB Muhammadiyah Surya Gemilang Limbangan Kendal tahun ajaran 2019/2020. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu eksperimen dengan desain one group pretest-posttest...
Nindya Dwi Martantina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PERAN GURU, TUNAGRAHITA YANG DISERTAI HIPERAKTIF, PERILAKU HIPERAKTIF
Peran Guru dalam Mengurangi Perilaku Hiperaktif pada Anak Tunagrahita yang Disertai Hiperaktif Kelas 1 SLB C Setya Darma Surakarta
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengurangi perilaku hiperaktif pada anak tunagrahita yang disertai hiperaktif kelas 1 SLB C Setya Darma Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologi. Subjek pada penelitian ini adalah seorang guru kelas I SLB C Setya Darma Surakarta....
Nabila Azmi Khairunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PSIKODRAMA, TINGKAT SIKAP ASERTIF, PESERTA DIDIK SMK
Keefektifan Teknik Psikodrama untuk Meningkatkan Sikap Asertif Peserta Didik Kelas XI SMK N 1 Sukoharjo Tahun 2019/2020
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji Keefektifan Teknik Psikodrama untuk Meningkatkan Sikap Asertif Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian metode pretest posttest matching control group design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian masing-masing...
Pratiwi Kusumaning Tyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TEKNIK DISKUSI, MEDIA AUDIO VISUAL, PERENCANAAN KARIER
Keefektifan Teknik Diskusi dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Peserta Didik di SMPN 2 Bulukerto
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan teknik diskusi dengan media audio visual untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik di SMPN 2 Bulukerto.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Quasi Experimental dengan bentuk penelitian Non-equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok...
Gading Pamungkas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PANDUAN LAYANAN KOMITMEN MENGERJAKAN TUGAS, TEKNIK GOAL SETTING, SISWA SMP
Pengembangan Panduan Layanan Komitmen Mengerjakan Tugas Melalui Teknik Goal Setting pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe-1 panduan layanan komitmen mengerjakan tugas melalui teknik goal setting pada siswa sekolah menengah pertama (SMP) yang siap diuji validitas, keefektifan, dan kepraktisan.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan menurut Borg and Gall, namun hanya sampai tahap pra...
Sandy Gilang Pradana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AMPAS KOPI, SEKAM PADI, REFUSE DERIVED FUEL-5 (RDF-5), ENERGI TERBARUKAN
Uji Kualitas RDF-5 dari Campuran Ampas Kopi dan Sekam Padi Sebagai Alternatif Energi Terbarukan
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji kualitas RDF¬-5 dari campuran ampas kopi dan sekam padi sebagai alternatif energi terbarukan berdasarkan variabel pengujian: (1) kadar air, (2) kadar volatil, (3) nilai kalor, (4) lama bakar, dan (5) kadar abu dengan variasi komposisi campuran ampas kopi dan sekam padi serta konsentrasi perekat yang...
Suhendra Diningrat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SERAT BAMBU, RECYCLED HIGH DENSITY POLYETHYLENE (RHDPE), VIRGIN HIGH DENSITY POLYETHYLENE (VHDPE), SIFAT TERMAL, SIFAT MEKANIK, SIFAT FISIK
Analisis Sifat Termal, Mekanik, dan Fisik Komposit Virgin dan Recycled High Density Polyethylene dengan Penguat Serat Bambu
AbstrakPeningkatan sifat mekanik polimer daur ulang dapat dilakukan dengan penambahan serat alam menjadi suatu bahan komposit. Fokus penelitian ini adalah mengembangkan komposit menggunakan bambu sebagai bahan penguat dan High Density Polyethylene (HDPE) daur ulang sebagai matrik dengan metode ekstrusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis...
Rohmat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ELECTRIC VEHICLE (EV), PENGETAHUAN MASYARAKAT, SIKAP MASYARAKAT, PENERIMAAN MASYARAKAAT.
Analisis Pengetahuan, Sikap dan Penerimaan Masyarakat Kampus Terhadap Penggunaan Teknologi Baru Electric Vehicle. (Studi Kasus: Mahasiswa UNS)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat pengetahuan, sikap dan penerimaan masyarakat terhadap teknologi yang ada pada kendaraan listrik sebagai teknologi baru kendaraan hemat energi dan ramah lingkungan di Indonesia.Penelitian ini dilakukan di Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta, dengan mahasiswa D3, S1 dan S2 sebagai...
Reis Anjaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
EXPERIENTIAL LEARNING, PROTOTYPE SOLAR TRACKER SYSTEM, ADDIE, PENGEMBANGAN, SISTEM KONTROL, MATA KULIAH OTOMASI PRODUKSI
Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Experiential Learning dengan Prototipe Solar Tracker System pada Mata Kuliah Otomasi Produksi
AbstrakKonsep experiential learning memiliki teori dimana pengetahuan yang tercipta adalah hasil dari sebuah pengalaman. Penggunaan experiential learning akan menuntut mahasiswa lebih aktif meningkatkan pemahaman materinya melalui pengalaman-pengalamannya pada saat pembelajaran. Pada penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan pada...
Nur Arif Suko Juliyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
  • First
  • Previous
  • 834
  • 835
  • 836
  • 837
  • 838
  • 839
  • 840
  • 841
  • 842
  • 843
  • 844
  • 845
  • 846
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss