Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

KRITIK SOSIAL, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, BAHAN AJAR
Kritik Sosial dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
ABSTRAKIsnaini Uswatun Hasanah. KRITIK SOSIAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL ORANG-ORANG BIASA KARYA ANDREA HIRATA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2020.Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan kritik...
Isnaini Uswatun Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SISTEM E-PORTOFOLIO BERBASIS WEB, TUGAS SISWA, CODEIGNITER
Pembuatan E-Portofolio Tugas Siswa SMK Berbasis Web
AbstrakDi SMK, pengumpulan tugas dari siswa ke guru masih bersifat tradisional meggunakan kertas. Karena itu dibutuhkan asesmen untuk mengatasi masalah tersebut. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengembangkan sistem yang berfungsi untuk memudahkan guru dalam pengumpulan dan penilaian tugas siswa SMK, serta mempermudah orang tua siswa dan civitas...
Ahmad Pramono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PUISI, GAYA BAHASA, STILITIKA, NILAI MORAL, BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
Gaya Bahasa dan Aspek Perilaku Moral dalam Kumpulan Puisi Ayat-Ayat Api Karya Sapardi Djoko Damono Serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA
ABSTRAK Iin Indah Saputri. K1216038. GAYA BAHASA DAN NILAI MORAL KUMPULAN PUISI AYAT-AYAT API KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2020Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1)...
Iin Indah Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MISKONSEPSI, EFEK RUMAH KACA, THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST
Identifikasi Miskonsepsi tentang Efek Rumah Kaca Menggunakan Three-Tier Diagnostic Test Pada Siswa SMA T.I.P. Quezon City Filipina
AbstrakSalah satu permasalahan dalam pembelajaran sains yang dialami siswa adalah sulitnya memahami konsep yang abstrak, terutama pada konsep efek rumah kaca, yang memunculkan miskonsepsi pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi dan profil miskonsepsi siswa SMA T.I.P. Quezon City Filipina pada materi efek rumah kaca...
Mufida Setiyani Wahid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
ALIH KODE, CAMPUR KODE, PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA.
lih Kode dan Campur Kode dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Surakarta
ABSTRAKHarvina Fatma Alifiani. ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2020.            Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk. faktor penyebab dan fungsi dari...
Harvina Fatma Alifiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KESANTUNAN BERBAHASA, PELANGGARAN IMPERATIF, TUTURAN GURU, TUTURAN SISWA
Pelanggaran Prinsip Kesantunan Imperatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI di SMK Satya Karya
ABSTRAK Firda Nurul Fauziah. K1216031. PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI DI SMK SATYA KARYA. Skripsi, Surakarta: Fakulta Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2020.            Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) bentuk pelanggaran prinsip...
Firda Nurul Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KESULITAN BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN, STAD, HANDOUT
Diagnosis Kesulitan Belajar Kimia pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan dan Upaya Remediasi dengan Model Pembelajaran Stad (Student Teams Achievement Division) Dilengkapi Handout untuk Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Boyolali
AbstrakTujuan dilaksanakan penelitian ini untuk mengetahui: (1) indikator pencapaian kompetensi yang menjadi kesulitan belajar siswa kelas XI MIPA SMA N 3 Boyolali pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan, (2) kesulitan belajar siswa pada tiap indikator pencapaian kompetensi, (3) apakah model pembelajaran STAD dilengkapi handout dapat...
Taufik Ihsan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
TINDAK TUTUR ASERTIF, MENYATAKAN, IMPLIKATUR, TEKS NEGOSIASI
Tindak Tutur Asertif dalam Interaksi Jual-Beli di Pasar Beteng Trade Center (BTC) Lantai 2 dan Relevansinya sebagai Materi Ajar Teks Negosiasi di Sekolah Menengah Atas
ABSTRAK Elvira Chustiana Khoiri. K1216029. TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2020. Penelitian ini bertujuan...
Elvira Chustiana Khoiri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TEKS EKSPLANASI, KURIKULUM 2013, PEMBELAJARAN
Pelaksanaan Pembelajaran Teks Eksplanasi Berdasarkan Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Surakarta
ABSTRAK Dyah Ayu Pramesti. K1216027. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2020         Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Mendeskripsikan dan menjelaskan...
Dyah Ayu Pramesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PROBLEM-BASED LEARNING, PENGUASAAN KONSEP, SIKAP ILMIAH, REDOKS
Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa pada Pembelajaran Kimia Reaksi Redoks Kelas X MIPA SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem-Based Learning terhadap tingkat pemahaman dan sikap ilmiah siswa pada materi redoks kelas X MIPA 3 dan X MIPA 5 SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang dilakukan dengan...
Palupi Wiragasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
  • First
  • Previous
  • 866
  • 867
  • 868
  • 869
  • 870
  • 871
  • 872
  • 873
  • 874
  • 875
  • 876
  • 877
  • 878
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss