KONSEP POLA, MEDIA REALIA, ANAK KELOMPOK A
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep pola pada anak kelompok A TKIT MTA Wonosari 1 melalui media realia. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu menemukan pola ABC-ABC, melanjutkan pola AABB-AABB, meniru pola ABBABB, dan menyalin pola ABBB-ABBB. Penelitian ini merupakan...
Ahma Nur Aisyah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
POLA PENGASUHAN, ORANGTUA TUNGGAL, EMOSI ANAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola pengasuhan ibu sebagai orangtua tunggal karena perceraian terhadap pengaturan emosi anak usia 4-5 tahun. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi tentang pola pengasuhan ibu sebagai orangtua tunggal, faktor-faktor yang mempengaruhi pola pengasuhan dan dampak pola pengasuhan...
Ade Purwati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN DRIBBLING SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN , PURPOSIVE SAMPLING, PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan yang baru dan menghasilkan produk model pembelajaran dribbling sepakbola melalui pendekatan bermain pada siswa SSB Bintang Timur.Populasi dalam penelitian ini adalah 30 siswa SSB Bintang Timur. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 10 siswa, dan dalam uji coba skala besar...
Wahyu Danur Saputro
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keolahragaan-2019
GUIDED INQUIRY, KARTU REDOKS, INTERAKSI SOSIAL, PRESTASI BELAJAR, REAKSI REDOKS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial siswa dan prestasi belajar siswa kelas X MIPA 4 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019 melalui penerapan model pembelajaran guided inquiry berbantuan kartu redoks.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Tahapan dari setiap...
Dennisa Hayuningtyas Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENDIDIKAN KARAKTER, SEMAR NAMUR LAKU PROGRAM WAYANG MASUK SEKOLAH
Pendidikan karakter sangat ditekankan dalam kurikulum 2013, untuk itu semua elemen yang berperan terutama guru dituntut untuk mampu menerapkan pendidikan karakter terhadap siswa, penanaman pendidikan karakter di sekolah yang menanamkan nilai kebudayaan masih sangat jarang dilakukan, untuk itu kegiatan Wayang Semar Namur Laku Program Wayang Masuk...
Shubhi Aji Nurlatif
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
RESEARCH AND DEVELOPMENT (R&D), BAHAN AJAR, HOTS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan bahan ajar materi bangun ruang sisi datar untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran menggunakan bahan ajar yang...
Rizqi Anisa Lutfiyah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
HASIL BELAJAR, SERVIS ATAS, PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bolavoli dengan penerapan alat bantu seperti tali rafia, bilah, net, bola gantung, bola gabus dalam proses pembelajaran pada siswa kelas X D SMK Wikarya Karanganyar tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam...
Risky Alfiya Nugraha
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEKUATAN (STRENGTH) & PELUANG (OPPORTUNITY) SERTA KELEMAHAN (WEAKNESS) & ANCAMAN (THREAT) UKM PENCAK SILAT UNS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Mengetahui dan menjelaskan kelebihan (strength), kelemahan (weakness), serta peluang (opportunity) dan ancaman (threat) UKM Pencak Silat UNS pada prestasi periode 2015-2018.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme,...
Malik Abdul Aziz
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keolahragaan-2019
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION, GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER, GAYA BELAJAR, FUNGSI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik di antara model pembelajaran STAD dengan strategi GQGA atau model pembelajaran langsung; (2) prestasi belajar matematika yang lebih baik di antara siswa dengan gaya belajar visual, auditorial atau kinestetik...
Iqbal Nursiamas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LITERASI MATEMATIKA, DISPOSISI MATEMATIKA, CALON GURU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) karakteristik literasi matematika calon guru pendidikan matematika UNS tahun 2018/2019 pada disposisi tinggi (2) karakteristik literasi matematika calon guru pendidikan matematika UNS tahun 2018/2019 pada disposisi sedang (3) karakteristik literasi matematika calon guru pendidikan matematika UNS...
Faizah Azzahra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019