KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Treffinger melalui metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada materi Usaha dan Energi, (2) ada ...
Kiki Dyah Prastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KRITIK SOSIAL, CINTA, SENI LUKIS
Tugas Akhir ini menginterpretasikan gagasan imajinasi penulis dalam judul kritik sosial sebuah cinta sebagai tema utama. Terdapat beberapa permasalahan yang dibahas dalam Tugas Akhir ini. yaitu; 1) Hubungan antara cinta dengan kondisi sosial masyarakat yang digambarkan dalam seni lukis. 2) Membahas tema kritik sosial sebuah cinta dalam seni lukis....
Leska Latansa Dina
Skripsi
Surakarta-F. Seni Rupa dan Desain -2018
PENYESUAIAN DIRI, INTERAKSI TEMAN SEBAYA, KEMANDIRIAN, MAHASISWA RANTAU
AbstrakMahasiswa rantau umumnya menghadapi berbagai permasalahan terkait penyesuaian diri, seperti masalah psikososial, intrapersonal dan interpersonal yang dapat menyebabkan kecemasan dan stres. Penyesuaian diri yang sesuai diperlukan bagi mahasiswa rantau agar tercipta hubungan yang selaras antara individu dengan lingkungan.Proses...
Siti Wafikhasari
Skripsi
Surakarta-F. Kedokteran-2018
REMEDIASI, PROBLEM SOLVING, SSCS, KEMAMPUAN KOGNITIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 setelah mengikuti remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran problem solving tipe SSCS pada materi Gelombang Bunyi dan Cahaya.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 2 di SMA...
Viyona Arsita Della
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KETERAMPILAN GENERIK SAINS, LARUTAN PENYANGGA, PRESTASI BELAJAR PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) keterampilan generik sains siswa menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) pada materi larutan penyangga kelas XI MIPA 4 SMA N 5 Surakarta; (2) prestasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) pada...
Hening Asti Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP -2018
SNOWBALL THROWING, KUASI EKSPERIMEN
Tujuan penelitian ini adalah untuk: mengetahui bahwa Remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Ngemplak pada materi Gravitasi Newton.Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang menggunakan satu kelas....
Venitya Sukma Cendana Wangi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
DIENG, PARIWISATA, BANJARNEGARA, WONOSOBO
Penelitian bertujuan ini menjelaskan tentang situasi dan kondisi kawasan Daerah Obyek Wisata Dataran Tinggi Dieng. Perubahan perkembangan pengelolaan di Daerah Objek Wisata Dataran Tinggi Dieng tahun 2001 – 2014, Dampak pengembangan pariwisata kawasan obyek wisata Dataran Tinggi Dieng tahun 2001 – 2014.Metode penelitian yang dipakai adalah...
Ghazian Al Wafi
Skripsi
Surakarta- F. Ilmu Budaya-2018
PENELITAN KORELASI, USES AND GRATIFICATION, MOTIVASI, TINGKAT KEPUASAN
AbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya pengguna media sosial YouTube yang didominasi oleh mahasiswa di Indonesia. Hal tersebut yang mendorong penulis untuk mengetahui apakah motif menonton vlog Awkarin mempengaruhi pola penggunaan dalam menonton vlog Awkarin di YouTube, apakah pola penggunaan mempengaruhi tingkat kepuasan...
Ziane Ramadhaningrum
Skripsi
Surakarta-FISIP-2018
PARABOLIC TROUGH COLLECTOR, SISTEM CLOSED LOOP
Salah satu teknologi yang digunakan untuk mengkonversikan energi matahari adalah Parabolic trough collector (PTC). Penelitian ini membahas tentang analisis perpindahan panas parabolic trough collector dengan pengubahan sistem pipa absorber. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui desain sistem pipa absorber yang efisien untuk...
Setyo Pranoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL), KREATIVITAS SISWA, PRESTASI BELAJAR, SISTEM PERIODIK UNSUR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas X MIA 3 pada materi Sistem Periodik Unsur Semester 1 SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) berbantuan LKS, (2) meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X MIA 3 pada materi Sistem...
Eva Fitria Wahyujati
Skripsi
Surakarta-FKIP -2018