ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) manakah model pembelajaran yang memberikan prestasi belajar pada materi segi empat yang lebih baik, model pembelajaran OEL pendekatan saintifik, PBL pendekatan saintifik, atau langsung, 2) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik, kreativitas siswa yang tinggi, sedang, atau...

ABSTRAKKemampuan menulis teks eksplansi siswa kelas VII H SMP N 2 Klaten masihrendah. Untuk itu tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan kualitas prosespembelajaran menulis teks eksplanasi melalui metode pembelajaran mind mappingsiswa kelas VII H SMP N 2 Klaten; (2) meningkatkan kemampuan menulis tekseksplanasi melalui metode...

ABSTRAKSIPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan: (1) Ada tidaknya perbedaan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) bantuan internet terhadap prestasi belajar ekonomi, ditinjau dari motivasi belajar pada siswa MA Bany Khozin Jember. (2) Ada tidaknya perbedaan motivasi balajar terhadap prestasi belajar...

ABSTRAKPenelitian ini menjelaskan faktor dalam kemampuan menulis. Penelitianini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) hubungan antara penguasaanpiranti kohesi bahasa Indonesia dan kemampuan menulis berita, (2) hubunganantara persepsi siswa terhadap aktivitas menulis dan kemampuan menulis berita,serta (3) hubungan antara penguasaan piranti...

ABSTRAKBulk (padatan) material ferroelektrik Barium Strontium Titanat (Ba1-xSrxTiO3) telah dibuat menggunakan metode solid state reaction. Sampel di-doping dengan variasi mol Sr 1%, 2%, 3%, 4%, 5% dan di-sintering pada suhu 1000oC dan 1100oC. Karakterisasi sampel dilakukan menggunakan peralatan XRD untuk mengetahui tingkat kekristalan dan ukuran...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Manakah model pembelajaranyang memberikan prestasi belajar lebih baik, model LC 5E dengan pendekatansaintifik, PBL, atau pembelajaran Langsung; 2) Manakah kategori kemandirianbelajar yang dapat memberikan prestasi belajar lebih baik di antara kemandirianbelajar tinggi, sedang, dan rendah; 3)...

ABSTRAKTujuan penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) mengetahui karakteristik  modul berbasis Guided Discovery, 2) menguji kelayakan modul berbasis Guided Discovery, 3) mengukur keefektifan modul berbasis Guided Discovery terhadap kemampuan berpikir analitis pada materi jamur (fungi).Penelitian dan pengembangan modul ajar menggunakan...

ABSTRAK Sigit Wirawan. S811402020. 2015. Penerapan Model Desain PembelajaranASSURE untuk meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematikasiswa kelas IV SD Negeri 01 Tlobo Kecamatan Jatiyoso KabupatenKaranganyar. Tesis. Pembimbing I: Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd,Pembimbung II: Dr. Suharno, M.Pd. Program Studi Magister...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaranmenulis puisi dengan metode field trip, dan (2) meningkatkan keterampilan menulispuisi dengan metode field trip.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelasdikelas VIIC MTs. Negeri Pacitan, Kabupaten Pacitan dari bulan Januari sampai bulanJuni 2015. Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) prosedur pengembangan sekaligusmenghasilkan produk e-modul berbasis Problem Solving pada materi hidrolisis garamdi kelas XI MIA SMA; (2) kelayakan e-modul kimia berbasis Problem Solving padamateri hidrolisis garam di kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta dan kelas XI SMA NegeriMojogedang; (3) penggunaan...