Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 841 - 850 dari 854 dokumen
Pengaruh Metode Pembelajaran Quantum Learning terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau dari Minat Belajar Matematika Siswa Kelas II SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah pembelajaran matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel dengan menggunakan metode quantum learning menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan menggunakan metode konvensional, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar yang...
Purwanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Pengaruh Pendekatan Kontekstual terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa SLTP Negeri I Karangdowo Tahun Ajaran 2005/2006
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui pendekatan pembelajaran yang lebih baik antara pendekatan pembelajaran kontekstual dan pendekatan konvensional dalam mengajarkan pokok bahasan lingkaran sehingga prestasi siswa kelas 2 SLTP N 1 Karangdowo menjadi lebih baik; (2) Untuk mengetahui apakah siswa yang memiliki aktivitas belajar lebih...
Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Model Stad pada Pokok Bahasan Trigonometri Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Teras Boyolali
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah: (1) metode pembelajaran kooperatif model STAD menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik dari pada metode konvensional pada pokok bahasan trigonometri, (2) siswa dengan kemampuan awal lebih tinggi menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik dari pada siswa dengan kemampuan awal lebih...
Widayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Eksperimentasi Pengajaran Matematika dengan Metode Teams Assisted Individualization (TAI) pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2005/2006
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara pemakaian metode Teams Assisted Individualization (TAI) terhadap prestasi belajar matematika siswa, (2) apakah terdapat pengaruh antara motivasi belajar matematika siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa, (3) apakah terdapat interaksi yang...
Reny Anggraini P
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Cerita pada Sub Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung pada Siswa Kelas VIII D Semester Genap SMP Negeri 1
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mengetahui apa saja kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung, 2) Mengetahui penyebab-penyebab mengapa siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung, 3) Menemukan alternatif cara...
Endang Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Pengaruh Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Guru, Kreativitas Belajar dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Gemolong Sragen Tahun 2005/2006
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah : (1) Ada pengaruh antara persepsi siswa terhadap kompetensi guru terhadap prestasi belajar matematika siswa, (2) Ada pengaruh antara kreativitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa, (3) Ada pengaruh antara kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika...
Sulistiawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal–Soal tentang Dasar–Dasar Melukis pada Siswa Kelas II Semester I SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui aspek-aspek kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal tentang dasar-dasar melukis, 2) Mengetahui presentase siswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal tentang dasar-dasar melukis, 3) Mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan...
Sogi Agung Sanoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Pengaruh Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Kontekstual terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Persepsi Siswa tentang Mata Pelajaran Matematika SMP Negeri 20 Surakarta Kelas VIII Semester 1 Tahun Pelajaran 2006/2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (i) pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel. (ii) pengaruh persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan sistem persamaan...
Nurma Puspitaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Eksperimentasi Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (PISK) pada Limit Fungsi Aljabar Ditinjau dari Aktifitas Belajar Matematika Siswa Kelas XI-IA Semester II SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui apakah metode PISK dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada metode konvensional pada sub pokok bahasan Limit Fungsi Aljabar. (2) untuk mengetahui apakah aktivitas belajar matematika siswa yang tinggi dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih...
Dian Rahayu Ekawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Metode Resitasi pada Sub Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 1 Gesi Tahun Pelajaran 2006/2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah pembelajaran matematika dengan metode resitasi lebih baik daripada pembelajaran dengan metode konvensional pada sub pokok bahasan Relasi dan Fungsi, (2) apakah prestasi belajar matematika antara siswa yang memiliki kemampuan awal lebih tinggi lebih baik daripada siswa yang mempunyai...
Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
  • First
  • Previous
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss